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Comprensión lectora, habilidades lingüísticas y decodificación en escolares con TEL
Revista de Investigación en Logopedia, 2015 El propósito del presente trabajo es indagar sobre la comprensión lectora y su relación con la decodificación y con algunas habilidades lingüísticas (léxico, conciencia fonológica y discurso narrativo) en escolares con TEL.
Carmen Julia Coloma +3 more
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Niveles de competencia prelectora en niños de nivel inicial de distintos entornos socioeconómicos
Lenguaje, 2023 Existen diferencias en el nivel de habilidades lingüísticas durante el proceso de alfabetización de niños provenientes de distintos contextos que impactan en la comprensión lectora.
Yanina Canales Jara +2 more
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Ocnos, 2017 Son numerosos los trabajos realizados para conocer relación entre la comprensión lectora, la ortografía y el rendimiento académico. La codificación y la decodificación son habilidades necesarias para el aprendizaje de la lecto-escritura en las etapas ...
Isabel Pascual-Gómez +1 more
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Leer el gran libro de la vida. La decodificación del genoma humano en la prensa francesa
InMediaciones de la Comunicación, 2018 Durante una conferencia de prensa de gran impacto, el 26 de junio de 2000 se anunció la decodificación casi completa del genoma humano en forma conjunta por parte de un consorcio público internacional, el Proyecto Genoma Humano, y Celera Genomics, una ...
Suzanne De Cheveigné
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Los procesos de comprensión auditiva en español como lengua extranjera
Doblele, 2019 La comprensión auditiva es un proceso activo en el que el oyente capta los sonidos emitidos por el hablante, segmenta gramaticalmente el enunciado en palabras o frases y relaciona lo que ha entendido con lo que ya sabe, todo ello con el fin último de ...
Marta Nogueroles López
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COMPRENSIÓN LECTORA Y RECONOCIMIENTO DE PALABRAS
Ciencias Psicológicas, 2015 Desde el ya clásico modelo simple de lectura propuesto por Gough y Tunmer (1986), numerosos estudios han pretendido demostrar la contribución relativa e independiente de la decodificación a la comprensión.
Alejandra Balbi +2 more
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Procesos de comprensión lectora en niños de grado cuarto y quinto de primaria
Educación y Ciencia, 2019 El presente estudio de corte cualitativo se realizó durante los años 2015 y 2016 en las sedes Granada Occidente y San Antonio Bajo de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria San Rafael en el municipio de Rondón-Boyacá; tiene como propósito ...
Edibelcy Soler Arias +2 more
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Revista de Investigación en LogopediaLas personas con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) y Dificultades de Lectura (DL) presentan problemas de lectura en primaria. Según el Modelo Simple de Lectura, los déficits en comprensión oral afectan la comprensión lectora, y los problemas ...
Eva Aguilar-Mediavilla +4 more
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Decodificación y lectura / Decodification and reading
Actualidades Investigativas en Educación, 2006 Hace una centuria la alfabetización no tenía el significado y trascendencia que tiene en nuestros días. Actualmente saber leer y escribir se ha convertido en algo que es vital.
Jorge Guillermo Paredes Muñante
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Conciencia fonológica en la lectura inicial: una revisión sistemática
Cultura, Educación, Sociedad, 2022 Introducción: Actualmente los colegios privados en el Perú promueven que los niños(as) de 5 años aprendan a leer y escribir e ingresen al nivel primario con dichas capacidades desarrolladas.
Roxana Angela Flores-Flores +4 more
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