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VRK1-Related Motor Neuropathy With Upper Motor Neuron Signs and Selective Muscle Involvement. [PDF]

J Peripher Nerv Syst
ABSTRACT Introduction Hereditary motor neuropathies (HMN) represent a heterogeneous group of disorders with wide clinical and genetic variability. Despite advances in molecular diagnostics, approximately 50% of cases remain genetically unresolved, particularly those where distinguishing length‐dependent motor neuropathy from motor neuron disorder with ...
de Albuquerque Bueno MG, Dos Santos DF, Rossor AM, Laura M, Horga A, Frezatti RSS, de Sousa Ferreira EV, Blake JC, Morrow JM, Reilly MM, Marques Júnior W, Tomaselli PJ.   +11 more
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Experiência de famílias e terapeutas com um programa de telessaúde para crianças e adolescentes com paralisia cerebral durante a pandemia de COVID-19. [PDF]

Dev Med Child Neurol
Experiências de pais de crianças com paralisia cerebral e terapeutas no programa individualizado. Resumo Objetivo Compreender as percepções das famílias e terapeutas sobre a sua participação em um programa domiciliar individualizado via telessaúde implementado para crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) durante a pandemia da COVID‐19 no ...
Oliveira R, Mancini M, Figueiredo P, Bueno K, Gordon AM, Brandão M.   +5 more
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Formação de professores e profissionais como apoio a inclusão e participação de pessoas com surdocegueira

Política e Gestão Educacional, 2023
Este artigo visa retratar a formação continuada de professores e profissionais para atuação na surdocegueira e na deficiência múltipla sensorial, nas funções de guia-intérprete e instrutor mediador.
Shirley Rodrigues Maia, Fernanda Cristina Falkoski   +1 more
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A capacidade jurídica das pessoas com deficiência: uma ressignificação necessária à luz dos direitos humanos e do modelo social de deficiência

Cadernos Ibero-Americanos de Direito Sanitário, 2021
Objetivos: analisar o novo paradigma da capacidade jurídica das pessoas com deficiência, instaurado pelo artigo 12 da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e reiterado pela Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com ...
Ana Cláudia Mendes de Figueiredo
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Measurement properties of the Brazilian Portuguese version of the Lower-Extremity Motor Activity Log for chronic hemiparetic poststroke patients

Arquivos de Neuro-Psiquiatria, 2023
Background Stroke is among the three leading causes of disability around the world, and it results in immediate difficulty in mobility and gait. There is a lack of instruments to evaluate what daily life is like for these individuals using their lower ...
Elaine Menezes-Oliveira, Marília Escudero Cecconi, Clarissa Barros de Oliveira, Milena Vegas, Sandra Regina Alouche, Ricardo Mario Arida, Gabriela da Silva Matuti   +6 more
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Comparando autoavaliação e avaliação de professores sobre as habilidades sociais de crianças com deficiência mental [PDF]

Interpersona: An International Journal on Personal Relationships, 2010
This study investigated the convergent validity of the Social Skills Rating System (SSRS-BR) in a sample of Brazilian children with mental disabilities. Correlations were tested between the commons global scale and subscales from the forms of selfevaluation and evaluation by teachers.
Lucas Cordeiro Freitas, Zilda Aparecida Pereira Del Prette   +1 more
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Effects of lower extremity constraint-induced movement therapy on gait and balance of chronic hemiparetic patients after stroke: description of a study protocol for a randomized controlled clinical trial

Trials, 2021
Background Protocols involving intensive practice have shown positive outcomes. Constraint induced movement therapy (CIT) appears to be one of the best options for better outcomes in upper limb rehabilitation, but we still have little data about lower ...
Elaine Menezes-Oliveira, Gabriela da Silva Matuti, Clarissa Barros de Oliveira, Simone Ferreira de Freitas, Catia Miyuki Kawamura, José Augusto Fernandes Lopes, Ricardo Mario Arida   +6 more
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Educação Inclusiva na Contemporaneidade à Luz da Teoria Crítica da Sociedade

Revista Lusófona de Estudos Culturais, 2021
A proposta de educação inclusiva, iniciada no final do século passado, obteve maior efervescência na primeira década do século vigente, conforme verificamos no âmbito das pesquisas, estudos e promulgações legislativas.
Jaciete Barbosa dos Santos, Jenifer Satie Vaz Ogasawara   +1 more
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PELO DIREITO DE APRENDER: CONTRIBUIÇÕES DO MODELO SOCIAL DA DEFICIÊNCIA À INCLUSÃO ESCOLAR

Educação em Revista, 2022
RESUMO: O presente artigo teórico, configurado a partir de um processo de revisão literária integrativa, realiza uma defesa inarredável do conceito da inclusão, tida como angular, a produção de uma prática educativa democrática e libertária.
GUSTAVO MARTINS PICCOLO
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Deficiêcias:Um novo olhar. Contribuições a partir da psicanálise winnicottiana

Estilos da Clínica, 2003
A deficiência é uma problemática que tem levado cada vez mais psicólogos a se interessar pela área e contribuído para importantes debates em relação ao tema.
Maria Lucia de Toledo Moraes Amiralian
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