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Metodologia da problematização e interdisciplinaridade: uma proposta para o ensino online
Revista Insignare Scientia, 2021 Em um contexto de pandemia de Covid-19, no qual, por determinações sanitárias, as aulas presenciais em todo o país foram suspensas por tempo indeterminado, escolas e universidades buscaram por meio de ambientes virtuais cumprir a carga horária ...
Andreza de Oliveira de Carvalho +5 more
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INCLUSÃO ESCOLAR - O QUE É? POR QUÊ? COMO FAZER?
RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 2023 A resenha busca apresentar um reflexo sobre a Inclusão Escolar, dialogando com o leitor sobre os problemas da educação e o que os educadores, a sociedade e a escola podem fazer para “transformar” a maneira em que este tema é tratado, procurando outro ...
Alexsandro José da Silva +1 more
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A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO
Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro, 2023 Esse artigo tem por finalidade analisar a inclusão das pessoas com deficiência no mercado de trabalho, trazendo abordagens desde a sua conceitualização das pessoas com deficiência, bem como as evoluções legislativas nacionais e internacionais desde a ...
G. Xavier +3 more
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIFERENÇAS ENTRE ACESSO, ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO
Cadernos de Pesquisa, 2023 Resumo O objetivo deste artigo é diferenciar acesso, acessibilidade e inclusão, partindo do pressuposto de que tais categorias têm sido utilizadas como se fossem sinônimas na escolarização de pessoas com deficiência.
Marcos Cezar de Freitas
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Crip Camp e a educação especial e inclusiva sob rasura
Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2021 Este trabalho tem como objetivo discutir a relação entre três aspectos do filme Crip Camp: A Disability Revolution e a Educação Especial e Inclusiva enquanto produção de rasuras.
Antônio Ferreira de Melo Júnior +1 more
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AUTISMO, NEURODIVERSIDADE E ESTIGMA: PERSPECTIVAS POLÍTICAS E DE INCLUSÃO
Psicologia Escolar e Educacional, 2023 RESUMO Os movimentos de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e de seus familiares vêm aumentando e ganhando força no Brasil e no mundo. O movimento da neurodiversidade entende que o autismo é parte da personalidade da pessoa, não se tratando ...
Ana Gabriela Rocha Araújo +2 more
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Autismo nas organizações: percepções e ações para inclusão do ponto de vista de gestores
Cadernos EBAPE.BR, 2023 Resumo Nosso artigo tem como objetivo identificar quais são as percepções e ações para inclusão, do ponto de vista de gestores, de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nas organizações que empregam esses profissionais no Brasil.
Ana Teresa Oliveira da Silva Basto +1 more
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Distúrbios da Comunicação, 2021 Introdução: Um dos domínios de sintomas centrais do Transtorno do Espectro Autista (TEA) é o déficit de comunicação, que pode se apresentar de diversas formas. Objetivo: Analisar os efeitos do ensino do comportamento verbal em pessoas com TEA.
Elisa Maria Santos Balbino +3 more
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Revista Brasileira de Educação, 2023 RESUMO O estudo é um recorte da dissertação publicada pela autora, que teve como objetivo geral descrever e analisar o perfil e a atuação dos profissionais de apoio à inclusão escolar em diferentes contextos municipais, envolvendo cinco municípios, três ...
M. Lopes, E. G. Mendes
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Inclusão Digital: perspectivas futuras e desafios em potencial
Revista Internacional de Estudos Científicos, 2023 Este artigo aborda a complexidade e a relevância da inclusão digital na sociedade contemporânea, indo além do mero acesso à tecnologia. Explorando desafios emergentes como a privacidade digital, desinformação e a lacuna de competência digital, a pesquisa
Maria Aparecida de Moura Amorim Sousa +5 more
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