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Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil. [PDF]
Dev Med Child NeurolObjetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
de Sousa Junior RR +10 more
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Fundamentalismo, complexidade e inclusão. Contributos para uma educação inclusiva
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2020 Este artigo destaca as principais características de um pensamento fundamentalista e a inadequação das suas soluções para os problemas de sociedades complexas, e de complexidade crescente, como aquelas em que vivemos.
David Rodrigues
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Análise da Meta 4 do Plano Nacional de Educação: estudos realizados em Mangaratiba – RJ
Reflexão & Ação, 2022 O artigo analisou o cumprimento da Meta 4 do Plano Nacional de Educação no município de Mangaratiba. O objetivo foi analisar como o município efetiva a implementação da meta 4 em seu respectivo Plano Municipal de Educação.
Elaine Alves Leite +2 more
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POLÍTICAS DE INCLUSÃO APLICADAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA: GESTÃO SOCIAL OU GESTÃO ESTRATÉGICA? [PDF]
, 2011 As políticas de inclusão, aplicadas no âmbito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) estão expressas no programa de Ações Afirmativas, o qual trata do sistema de cotas, o Programa Incluir, aplicado para aqueles portadores de necessidades ...
Pereira, Mércia +8 more
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Possibilidades e desafios na inclusão escolar
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, 2013 Apresenta-se o caso de um acompanhamento terapêutico feito junto a uma aluna com síndrome de Down, a trajetória cumprida junto a ela e junto à escola.
Bruna Kibrit
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Planejamento urbano e o direito à moradia: análise do Residencial Macapaba no município de Macapá-AP
Novos Cadernos NAEA, 2019 Este trabalho apresenta uma análise das etapas de planejamento e de implementação de um conjunto habitacional, o Residencial Macapaba, na cidade de Macapá-AP.
Naiara Videira dos Santos +1 more
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RevSALUSIntrodução: O terapeuta ocupacional é um profissional que está presente nas equipas de apoio à educação inclusiva. Reconhece que o estar e participar em atividades na escola, é uma das principais ocupações das crianças e jovens.
Nuno Moreira +3 more
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Identificação de educandos com altas habilidades/superdotação : analogia entre Renzulli e Guenther
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 A pesquisa aborda a identificação de educandos com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD), por meio da analogia entre as concepções de dois teóricos, Renzulli e Guenther. Essas bases teóricas foram associadas para o acompanhamento do aluno D. S.
Renata Dora Cantarim +1 more
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Docência na Educação Infantil: desafios diante de comportamentos agressivos das crianças
Tópicos Educacionais, 2021 Este artigo tem como foco as ações de professoras da Educação Infantil diante de comportamentos das crianças consideradas agressivas. O referencial teórico, que tem como principal autor a teoria de Winnicott sobre a agressividade, conjuga estudos da ...
Walquíria Souza Euzébio +1 more
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Vozes Griôs no Ensino de Química: Uma Proposta de Diálogo Intercultural
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2020 Este artigo se configura como uma pesquisa participante, portanto, uma pesquisa pensada para transformação social na qual pesquisador e comunidade intervém juntos em uma demanda da própria comunidade. Cabe salientar que um dos pesquisadores é quilombola.
Marciano Alves dos Santos +2 more
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