Results 141 to 150 of about 454 (163)
Some of the next articles are maybe not open access.
Demanda cognitiva en las pruebas estandarizadas de Matemáticas en España y Portugal
Revista Lusófona de Educação, Online ...Tugores, Laia +2 more
openaire +1 more source
Análisis de la demanda cognitiva de problemas de patrones geométricos
2015El modelo de la demanda cognitiva es un instrumento para valorar el esfuerzo cognitivo que deben realizar los estudiantes al resolver problemas de matemáticas. Analizamos dicho modelo, lo mejoramos y lo adaptamos a los problemas de patrones geométricos.
Benedicto, C. +2 more
openaire +1 more source
No presente trabalho, apresentamos uma caracterização das demandas cognitivas de tarefas matemáticas trabalhadas em uma disciplina de Cálculo Diferencial e Integral (CDI), que levem em consideração um ambiente de trabalho em que a matemática é vista como uma atividade natural e social do indivíduo.
M.O.S. FONSECA, Gladys Denise WIELEWSKI
exaly +2 more sources
M.O.S. FONSECA, Gladys Denise WIELEWSKI
exaly +2 more sources
Este artículo de reflexión responde al planteamiento de desencuentros entre la RAP Pacífico y el Consejo Comunitario de Ladrilleros (Buenaventura), territorios vinculados por coexistencia espacial yuxtapuesta, separados por racionalidades que no dialogan, y deben encontrarse desde la justicia cognitiva y el diálogo de saberes.
Angie Katherine Mendieta Montoya +1 more
exaly +2 more sources
2020
Este trabajo ha sido cofinanciado por la Dirección General de Redes de Comunicación, Contenido y Tecnología de la Comisión Europea (DG CONNECT), en virtud del acuerdo de subvención no. LC-00822001 (OKT2017) para el proyecto Skills Match.
Pospelova, Vera +3 more
openaire +1 more source
Este trabajo ha sido cofinanciado por la Dirección General de Redes de Comunicación, Contenido y Tecnología de la Comisión Europea (DG CONNECT), en virtud del acuerdo de subvención no. LC-00822001 (OKT2017) para el proyecto Skills Match.
Pospelova, Vera +3 more
openaire +1 more source
El objetivo de este trabajo es identificar los procesos cognitivos de la taxonomía de Bloom revisada por Anderson y Krathwohl, que están presentes en los criterios de evaluación de Matemáticas de uno de los currículos de Educación Primaria en España (el de la Comunidad Autónoma de Galicia) y en los objetivos de aprendizaje del currículo de Matemáticas ...
Tugores, Laia +2 more
openaire +2 more sources
Tugores, Laia +2 more
openaire +2 more sources
Orientaciones para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual-cognitiva
2023Adriana Paola Vera Hernández +1 more
exaly
El papel de la formación cognitiva en la endourología: un ensayo controlado aleatorizado
Actas Urológicas Españolas, 2018Kamran Ahmed, Abdullatif Aydin
exaly
Terapia cognitiva con entrega virtual en trastorno depresivo persistente: estudio de caso
Clínica Contemporánea, 2019Nathaly Berrío Garcia
exaly

