"Opettaja ja koulu opettavat demokratian peruspiirteitä lapsille ja kertovat tavoista vaikuttaa demokratiassa": Luokanopettajaopiskelijoiden kuvauksia demokratiasta ja demokratiakasvatuksesta [PDF]
Tässä tutkimuksessa selvitettiin luokanopettajaopiskelijoiden demokratiakäsityksiä. Tutkimuksessa oltiin kiinnostuneita siitä, miksi suomalaisnuoret ovat taitavia institutionaalisen demokratian mekaanisen tiedon osaamisessa, mutta arvojen, asenteiden ja ...
Korhonen, Aatu
core
Kansalaiset demokratiaa vai demokratia kansalaisia varten? : Suomen demokratiapolitiikka poliittisen osallistumisen edistäjänä 2000-luvulla [PDF]
, 2015 Tutkielmassa analysoidaan Suomen valtion 2000-luvulla koordinoiman demokratiapolitiikan keinoja ja tavoitteita suomalaisten poliittisen osallistumisen edistämiseksi osallistuvan demokratian näkökulmasta.
Perälä, Erkki
core
Building the future of the teachers in Early Childhood Education : The future approach in the policy documents' [PDF]
, 2022 Peer ...
Harju-Luukkainen, Heidi, Kangas, Jonna
core
Yläkoulun opettajien demokratiakasvatusideologiat [PDF]
Kandidaatintutkielmassani tutkin yläkoulun opettajien demokratiakasvatusideologioita sekä sitä, miten opettajien poliittinen orientaatio mahdollisesti vaikuttaa hänen antamaansa demokratiakasvatukseen.
Saastamoinen, Emmi
core
”No en mä tiedä oonks mä niin kovin aktiivinen, ehkä semmoinen passiivinen seuraaja enemmänkin…” : Civic copetence in teacher student’s views on themselves as active citizens [PDF]
, 2022 Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, millaisia käsityksiä luokanopettajiksi opiske-levilla on omasta kansalaispätevyydestään. Aikaisemman tutkimuksen mukaan opettajaopis-kelijoiden on todettu olevan arvoiltaan konservatiivisia, ja he ...
Hellbom, Laura
core
Polku aktiiviseksi kansalaiseksi : Koulun kannustavuus ja toisen asteen opiskelijoiden poliittinen kiinnittyminen [PDF]
Tässä kandidaatintutkielmassa tutkin koulun ja opettajien kannustavuuden yhteyttä toisen asteen opiskelijoiden poliittiseen kiinnittymiseen. Tutkielmassa tarkastelen sitä, miten kokemukset koulun ja opettajien kannustavuudesta eroavat ylioppilastutkintoa
Lehtimäki, Heini
core
Kuulluksi tulemisesta vallan ja vastuun jakamiseen. Kuudesluokkalaisten koettu osallisuus luokassa oppilaiden ja opettajien silmin [PDF]
, 2017 Lasten osallisuus heitä koskevassa päätöksenteossa on muodostunut yhä laajemmin tunnustetuksi periaatteeksi 2000-luvulla. Oppilaiden osallisuus on ollut vahvasti mukana valtakunnallisessa koulu- ja kasvatuskeskustelussa. Vuonna
Dahlström, Irene, Heinonen, Milja
core
Nuorisovaltuuston toimintaan sitoutuminen [PDF]
Lakisääteisesti nuoria tulee kuulla kunnallisessa päätöksenteossa kaikissa niissä asioissa, jotka liittyvät nuoriin. Tämä koskee siis kaikkia kunnan päätöksenteon asioita, sillä jokainen päätös liittyy nuoriin suoraan tai välillisesti. Nuorten kuulemisen
Pöllänen, Marika
core
Pedagoginen filosofointi ja moniäänisen demokratiakasvatuksen mahdollisuus [PDF]
, 2018 Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, kuinka pedagogisen filosofoinnin avulla voidaan koulussa toteuttaa demokratiakasvatusta yhdistäen se yhteiskuntaopin opetukseen.
Helkala, Sonja, Järvinen, Miitta
core
Demokratiaa luokkahuoneessa : toimintatutkimus kolmasluokkalaisten osallistamisesta päätöksentekoon [PDF]
, 2009 The crucial questions that define democracy relate to its depth and width: who can participate in decision making and what kind of things can be commonly decided?
Tammi, Tuure
core