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Chemists’ knowledge object. Formulation, modification and abandonment of iconic model [PDF]

open access: yes, 2006
This article presents an analysis of different perspectives in regards to chemistry scientific statute. The category of scientific model was considered to characterize the proposal and development of technological-iconic model. It was necessary to have a
A.P. Gallego Torres   +3 more
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Los laboratorios de la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas (J.A.E.) y la Residencia de Estudiantes (1912-1939) [PDF]

open access: yes, 2007
-Jose.Luis.Barona@uv.esLa política de jóvenes pensionados científicos en el extranjero desarrollada por la JAE tuvo un complemento importante en la puesta en marcha de una serie de pequeños laboratorios científicos y centros de investigación agrupados ...
Barona Vilar, Josep Lluís
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La derivada a la caratheodory, una nueva concepción en el aprendizaje y la enseñanza del calculo [PDF]

open access: yes, 2009
A nivel educativo la noción de derivada se enseña en los cursos regulares de cálculo, pero por lo general, siempre en la forma en que fue definida por Cauchy, lo que implica un procedimiento se hace necesario hacer una factorización.
Quintero, Nidia Lucia   +2 more
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Razonamiento inductivo en estudiantes universitarios [PDF]

open access: yes, 2016
El estudiante universitario de Argentina utiliza el razonamiento inductivo, específicamente en el proceso de generalización. El proceso no finaliza al encontrar la expresión de generalización, sino que se requiere de su validación.
D´Andrea, Rodolfo Eliseo   +1 more
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Joyero engastador [PDF]

open access: yes, 1992
Se presenta el diseño didáctico de la especialidad en joyería así como los bloques modulares, módulos instruccionales, objetivos, requisitos, operaciones y contenidos.The didactic design of the specialty in jewelry is presented as well as the modular ...
Amaya, Pedro   +8 more
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Ver para creer : un nuevo enfoque en el aprendizaje de los procesos redox [PDF]

open access: yes, 2013
El objetivo general de «Ver para creer» es presentar una propuesta didáctica sobre las reacciones de transferencia de electrones, a partir de la observación de procesos redox macroscópicos, que conducen a niveles de representación microscópicos y ...
Echeverría Morrás, Jesús   +1 more
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Estudio cristalográfico del sulfato de cobre (II) pentahidratado y del dihidrogenofosfato de amonio [PDF]

open access: yes, 2012
Una de les parts més importants i desconegudes, en l'àmbit pràctic, de la química és la cristal·lització. La tècnica de la cristal·lització consisteix en l'ordenació de manera natural dels ions en un reticle repetitiu anomenat cristall, aconseguida bé ...
Durán Torres, Inmaculada   +1 more
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Simposio : avances iberoamericanos del conocimiento didáctico del contenido. Parte I. Teoría y afectividad [PDF]

open access: yes, 2009
En este simposio se presentan los avances de investigaciones realizadas en tres países de Iberoamérica (Argentina, España y México) sobre el conocimiento didáctico del contenido.
Garritz Ruiz, A.
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Petardos, coetes y mucha química [PDF]

open access: yes, 2014
Els espectaculars efectes que produeixen els petards i coets estan relacionats amb la ciència, per la qual cosa poden ser aprofitats com un inusual i atractiu recurs didàctic per a la química.
Prada Pérez de Azpeitia, Fernando Ignacio de
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