“INDEPENDENCIA EN LAS ACTIVIDADES DE VESTIDO-DESVESTIDO TRAS LA APLICACIÓN DE UN PROGRAMA LÚDICO MEDIANTE UN CIRCUITO TERAPÉUTICO EN NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL ESPÁSTICA LEVE Y MODERADA DEL CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL DE LA SECRETARIA DE LA DEFENSA NACIONAL”. 2012 [PDF]
El objetivo general del presente estudio fue determinar el nivel de mejoría en la independencia del área de vestido desvestido en pacientes con parálisis cerebral tipo espástica leve y moderada tras la aplicación de un programa lúdico mediante un ...
Martínez Cosme, Arturo +2 more
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Juegos motores para niños y niñas con parálisis cerebral [PDF]
This paper suggests using motor games with children with functional diversity, specifically, with cerebral palsy. As any other child, those with cerebral palsy should play and learn while playing.
Chiva Bartoll, Óscar +1 more
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Personas con parálisis cerebral generan sus oportunidades de empoderamiento a través de la participación en la comunidad: un reto personal y colectivo [PDF]
Tienen en sus manos los resultados de la investigación cualitativa“La integralidad de la vida de tres personas con parálisiscerebral” cuyo objetivo principal es dimensionar estaintegralidad, sus protagonistas son dos hombres y una mujeradultas con ...
Koker, Reninka
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La evolución de los humanos modernos : miradas desde el desarrollo [PDF]
Fil: González, Paula Natalia. División Antropología. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de La Plata; ArgentinaFil: Barbeito-Andrés, Jimena. División Antropología. Facultad de Ciencias Naturales y Museo.
Barbeito-Andrés, Jimena +2 more
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Alteraciones cognitivas en personas con parálisis cerebral
Se trata el desarrollo psicológico de los niños con Parálisis Cerebral, en tanto cuestionan y aportan, a la vez, conocimientos habituales sobre el desarrollo psicológico humano. Se compara el desarrollo psicológico típico (“normal”) siguiendo seis áreas:
Ignacio Montero
doaj
Inteligencia general en niños nacidos prematuramente
El objetivo de este trabajo es presentar una revisión teórica de las características principales del desarrollo intelectual en niños nacidos prematuramente. La prematurez es un factor de riesgo de daño cerebral que puede afectar el desarrollo intelectual
Cynthia Torres González +3 more
doaj
Evaluación de un microambiente de estimulación para niños ciegos
El siguiente estudio tuvo por objetivo adaptar y evaluar un método de estimulación temprana de relaciones espaciales y permanencia objetal en niños ciegos entre los 0 y 2 años.
Ricardo Rosas +2 more
doaj
Correlación diagnóstica entre Tomografía Computarizada y Resonancia Magnética de encéfalo en absceso cerebral, en el Hospital Escuela Antonio Lenín Fonseca Martínez, Junio-Noviembre, 2017 [PDF]
Se realizó un estudio retrospectivo, observacional, analítico, tipo prueba diagnóstica y de corte transversal, el cual fue llevado a cabo en el servicio de radiología, del CAT del HEALF.
Rosales Valle, Hypatia Alexandra
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Complicaciones neurológicas tras el tratamiento láser en el Síndrome de Transfusión Feto-fetal: una revisión sistemática [PDF]
Memoria del Trabajo de Fin de Grado del curso 2016-2017, expuesto y entregado en la Facultad de Medicina de la Universidad de Málaga en junio de 2017 (archivo en PDF). Con Licencia Creative Commons – Reconocimiento – NoComercial – SinObraDerivada (LCC-by-
Miralles-Gutiérrez, Ana
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Síndrome autista e interacción intensiva [PDF]
[Resumen] Este artículo ofrece la justificación teórico-práctica del empleo de modelos de carácter ecológico en la educación de las personas con autismo.
Ojea Rúa, Manuel +1 more
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