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Desarrollo cognitivo y educación
Contextos Educativos: Revista de Educación, 2013 Desarrollo cognitivo y ...
Sylvia Sastre +6 more
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Desarrollo cognitivo diferencial e intervención psicoeducativa
Contextos Educativos: Revista de Educación, 2013 We propose a revision of the concept of cognitive development from a neuroconstructivist point of view and their relations with the psicoeducational practices.
Sylvia Sastre i Riba
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Creatividad y desarrollo cognitivo en personas mayores
Arte, Individuo y Sociedad, 2014 El progresivo envejecimiento de la población ha provocado el desarrollo de múltiples formas de intervención para mejorar su calidad de vida. En diversas investigaciones sobre el tema se ha demostrado que a través de estas estrategias se consigue paliar o
Silvia Carrascal, Eva Solera
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IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2023 La presente investigación, orientada desde un enfoque sociocultural, se planteó como objetivo analizar las características que el estudiantado otorga a las interacciones pedagógicas que ofrecen los “buenos profesores”.
Ignacio Figueroa-Céspedes +2 more
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Aprendizaje paragmático y la enseñanza
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2014 El aprendizaje paradigmático, primer objetivo de este trabajo, es producto del pensamiento paradigmático, el cual, se caracteriza por usar, predominantemente, el pensamiento analógico. Basado en el desarrollo cognitivo de J.
Víctor Roberto Húaquín Mora
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La recreación escolar para el desarrollo cognitivo en los estudiantes de educación básica
Ciencia y Deporte, 2022 Introducción: la recreación física es la actividad de tipo voluntario que se realiza durante el tiempo libre, llamada en el área de educación actividades extracurriculares, y tiene como finalidad producir descanso físico y psíquico otorgando placer ...
Gina Maribel Aguilar Osorio +3 more
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Validación de constructo de componentes de agencia académica evaluados en web
Revista de Investigación en Psicología, 2017 Con datos de 1361 estudiantes, validamos el metaevaluador web donde: a) el banco de estrategias de estudio y autorregulación usó 50 ítems calibrados para realizar análisis factoriales confirmatorios.
Sandra Castañeda F. +2 more
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Problemática psicosocial y educacional de los niños marginados
Revista de Investigación en Psicología, 2011 La problemática psicosocial e educacional de los niños marginados se refiere, en este trabajo, a las controversias teóricas sobre el desarrollo del conocimiento y sobre las posibles soluciones educativas para esos niños.
Adrián Dongo Montoya
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Proyecto pedagógico para el desarrollo de la oralidad en el preescolar
Enunciación, 1999 Teniendo en cuenta los resultados de la investigación "Conocimiento del mundo conocimiento lingüístico y entorno socio cultural en la adquisición de la lengua materna" el presente proyecto continúa el planteamiento teórico fundamentado en una concepción
Gladys Jaimes Carvajal
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Educación, 2022 Este estudio busca realizar un análisis sobre el uso de la técnica de seminario, una técnica activa, como herramienta de complementación al método tradicional, influye en el nivel de desarrollo cognitivo del alumnado.
Michele Urrutia-Heinz +2 more
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