Results 41 to 50 of about 2,708 (169)

Análisis del programa para el desarrollo de la educación inicial respecto al desarrollo cognitivo y psicosocial de los menores

Revista de Investigación Educativa Intervención Pedagógica y Docencia
La Educación Inicial es un derecho fundamental para todos los niños, garantizando su desarrollo integral, según el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE).
Claudia Verónica Tenorio Vargas, Elizabeth Cortés Palma, Miriam Olvera Cueyar   +2 more
doaj   +1 more source

Understanding the Impact of Institutions on Climate‐Adaptive Policy Designs: A Study of Collective Action Inference in Urban Water Systems

Policy Studies Journal, Volume 53, Issue 3, Page 637-653, August 2025.
ABSTRACT Feedback is ubiquitous in complex systems and critical to the process of designing public policies to solve problems such as climate adaptation. However, well‐known cognitive and institutional constraints can impact information feedback processes, limiting a system's ability to incorporate feedback into policy designs.
Aaron Deslatte, Jeffery A. Adams, Faisal Cheema, Jesse L. Barnes, Elizabeth A. Koebele, Sara Alonso Vicario   +5 more
wiley   +1 more source

A framework for understanding the human experience of nature through cognitive mapping

Conservation Biology, Volume 38, Issue 4, August 2024.
Abstract Human behavior is a key driver of the biodiversity crisis, and addressing it requires changing individual choices and actions. Yet, the same processes that imperil biodiversity (e.g., urbanization) also alienate people from the experience of nature, eroding care for the natural world.
Nitzan Dan‐Rakedzon, Whitney Fleming, Nurit Lissovsky, Susan Clayton, Assaf Shwartz   +4 more
wiley   +1 more source

Desenvolvimento cognitivo e sintomas depressivos em adolescentes que fazem uso de bebidas alcoólicas

SMAD: Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas, 2011
Datos sobre el consumo de alcohol demuestran que el uso de esa sustancia comienza en la adolescencia. Es común, en esa etapa del desarrollo, que algunas personas presenten síntomas depresivos.
Patrícia Santos Teixeira, Maria Cristina Bergonzoni Stefanini, Raul Aragão Martins, Luciana Aparecida Nogueira da Cruz   +3 more
doaj  

Importancia de la expresión corporal en el desarrollo cognitivo de los estudiantes de educación inicial: Una revisión sistemática

Sport TK
El objetivo de esta investigación fue determinar la importancia de la expresión corporal en el desarrollo cognitivo de los estudiantes de educación inicial.
Roxana Paola Cetre Vásquez , Jessica Mariuxi Macías Alvarado, Ramos Anchundia Jessica Marlene, Ángela Andrea Cetre Vásquez   +3 more
doaj   +1 more source

La tardía instalación de la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget en Colombia, 1968 - 2006

Revista Colombiana de Educación, 2011
El presente artículo da a conocer la manera como la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget, se instala en Colombia de manera tardía en las últimas décadas del siglo XX e inicios del XXI.
Asalón Jiménez
doaj   +1 more source

The role of parental social class, education and unemployment on child cognitive development

Gaceta Sanitaria, 2020
Objective: Assessing the association between socioeconomic gradient and cognitive development among children of a Spanish birth cohort aged 5-6 years from a gender perspective.
Llúcia González, Rosa Cortés-Sancho, Mario Murcia, Ferran Ballester, Marisa Rebagliato, Clara Liliana Rodríguez-Bernal   +5 more
doaj   +1 more source

Modelo Social Cognitivo del Desarrollo de Carrera

Revista Evaluar, 2003
El objetivo del presente trabajo es el de revisar un modelo de gran importancia heurística, capacidad predictiva y explicativa del desarrollo de carrera. El Modelo de Lent, Brown & Hackett (1994) se destaca como una propuesta de integración y unificación teórica entre diferentes constructos así como por su énfasis en la investigación empírica de ...
openaire   +2 more sources

El marco de razonamiento clínico de Bobath: Un modelo de ciencia de sistemas para abordar la complejidad de los trastornos del neurodesarrollo incluida la parálisis cerebral

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.
Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston, Gillian M. Saloojee, Sarah E. Foley   +2 more
wiley   +1 more source

Creencias y desarrollo integral: un estudio de casos de una docente costarricense y tres niños nicaragüenses / Beliefs and development: a case study of a costa rican teacher and three nicaraguan children

Actualidades Investigativas en Educación, 2009
Este artículo identifica las creencias de una docente costarricense con respecto a las características de desarrollo integral de tres infantes nicaragüenses en edad preescolar.
Lillian Susana Ruiz Guevara
doaj   +1 more source