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Desarrollo cognitivo, del lenguaje oral y el juego en la infancia [PDF]

open access: yes, 2015
En este trabajo analizamos investigaciones acerca del desarrollo cognitivo y del lenguaje de niños mexicanos. Nos interesa en particular dar cuenta de la investigación con enfoque sociocultural del desarrollo cognitivo y del lenguaje que enfatiza el ...
Toledo-Rojas, Vanessa   +3 more
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Understanding the Impact of Institutions on Climate‐Adaptive Policy Designs: A Study of Collective Action Inference in Urban Water Systems

open access: yesPolicy Studies Journal, Volume 53, Issue 3, Page 637-653, August 2025.
ABSTRACT Feedback is ubiquitous in complex systems and critical to the process of designing public policies to solve problems such as climate adaptation. However, well‐known cognitive and institutional constraints can impact information feedback processes, limiting a system's ability to incorporate feedback into policy designs.
Aaron Deslatte   +5 more
wiley   +1 more source

Desarrollo Cognitivo del Niño

open access: yes, 2019
La monografía titulada “Desarrollo cognitivo” brinda información científica, de diferentes autores, producto de la indagación bibliográfica en fuentes primarias, y secundarias; la información obtenida de medios digitales ha sido cuidadosamente ...
Tineo Villegas, Rosa Isabel
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Influencia de la música en el desarrollo cognitivo de las operaciones formales, en una muestra de diez sujetos estimulados musicalmente, según la Teoría Psicogenética [PDF]

open access: yes, 2016
Trabajo final de graduación de 72 páginas en formato pdfLa presente investigación tiene como propósito identificar cual es el nivel del desarrollo del pensamiento formal en una muestra de sujetos estimulados musicalmente, quienes empezaron dicho estímulo
Sánchez Chacón, Giovanni   +1 more
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La tardía instalación de la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget en Colombia, 1968 - 2006

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2011
El presente artículo da a conocer la manera como la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget, se instala en Colombia de manera tardía en las últimas décadas del siglo XX e inicios del XXI.
Asalón Jiménez
doaj   +1 more source

Las nuevas concepciones del desarrollo según el paradigma del estructuralismo dinámico

open access: yesCuadernos de Neuropsicología, 2012
El presente artículo constituye una revisión crítica del paradigma estructura lista clásico del desarrollo cognitivo. El objetivo del mismo es explicitar algunas nociones dentro de éste, que connotan cierta "rigidez" del desarrollo de las funciones ...
Mauricio Alejandro Cervigni   +3 more
doaj  

Patrones de uso de pantallas y desarrollo cognitivo global en niños preescolares

open access: yesRevista Cubana de Medicina Militar
Introducción: El uso creciente de pantallas en la primera infancia genera debate sobre su impacto en el desarrollo. Esta investigación busca entender la relación entre distintos patrones de uso de pantallas y el desarrollo cognitivo global en niños ...
Iván Leonardo Pincay Aguilar   +3 more
doaj  

El desarrollo cognitivo se reorganiza. Emergencia, cambio, autorregulación y metáforas visuales

open access: yes, 2017
Este libro posee una serie de características que vale la pena señalar. Inicia su construcción con un equipo de investigadores del Grupo Cognición y Desarrollo Representacional, del Centro de Investigaciones de la Universidad del Valle, que articula ...
Cerchiaro, Elda   +4 more
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Modelo Social Cognitivo del Desarrollo de Carrera

open access: yesRevista Evaluar, 2003
El objetivo del presente trabajo es el de revisar un modelo de gran importancia heurística, capacidad predictiva y explicativa del desarrollo de carrera. El Modelo de Lent, Brown & Hackett (1994) se destaca como una propuesta de integración y unificación teórica entre diferentes constructos así como por su énfasis en la investigación empírica de ...
openaire   +2 more sources

Estrategias neurodidacticas en el desarrollo cognitivo en niños de nivel inicial : Neurodidactic strategies in cognitive development in early childhood children [PDF]

open access: yes
La revisión analizó investigaciones publicadas entre 2020 y 2025 sobre estrategias neurodidácticas y su impacto en el desarrollo cognitivo de niños de nivel inicial.
Cuenca Santos , Dana   +3 more
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