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Las nuevas concepciones del desarrollo según el paradigma del estructuralismo dinámico
El presente artículo constituye una revisión crítica del paradigma estructura lista clásico del desarrollo cognitivo. El objetivo del mismo es explicitar algunas nociones dentro de éste, que connotan cierta "rigidez" del desarrollo de las funciones ...
Mauricio Alejandro Cervigni +3 more
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Patrones de uso de pantallas y desarrollo cognitivo global en niños preescolares
Introducción: El uso creciente de pantallas en la primera infancia genera debate sobre su impacto en el desarrollo. Esta investigación busca entender la relación entre distintos patrones de uso de pantallas y el desarrollo cognitivo global en niños ...
Iván Leonardo Pincay Aguilar +3 more
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La estimulación temprana es considerada un factor fundamental para desarrollar y potenciar las funciones cerebrales psicomotoras del niño ayudando a fortalecer aspectos cognitivos, lingüísticos, motrices y sociales.
Mayra Cecilia Coello Villa
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Fortalecimiento del desarrollo cognitivo temprano
En el presente trabajo se analizan las funciones cognitivas necesarias para niños de educación inicial en Ecuador. El objetivo es comprender la importancia del fortalecimiento de estas funciones en edades tempranas. Para ello se desarrolló una revisión y análisis de alcance descriptivo con enfoque cualitativo y un diseño no experimental, que permitió ...
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En el ámbito educativo la promoción del desarrollo cognitivo se ha materializado en distintas propuestas de intervención conocidas como programas de "enseñar a pensar" o programas de desarrollo cognitivo (PDC).
Teresa N. R. Gonçalves
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Desarrollo cognitivo y longevidad
Longevity has become a source of research since in recent decades there has been an exponential increase in the number of years of life. There are several authors and researches that affect it and several hypotheses and variables that aim to become the main axis of the causes and circumstances that influence aging.
Franco Lucchese +4 more
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Educación musical y desarrollo cognitivo
ESP
García Díaz, Emilio +2 more
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Desarrollo del razonamiento histórico : sesgos cognitivos y comprensión disciplinar / [PDF]
ESP
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La investigación analiza el desarrollo cognitivo y lingüístico en la primera infancia, que está afectada por la pandemia provocada por el Covid-19. Se utilizó la Lista de verificación del desarrollo, que fue aplicada a 30 infantes de tres a cinco años ...
Johanna Mercedes Cabrera-Vintimilla +2 more
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Formar ciudadanos desde el pre-escolar
Se presenta una revisión de los lineamientos educativos para la formación en competencias ciudadanas en el preescolar en Colombia, así como de investigaciones sobre el desarrollo cognitivo-social en el niño preescolar, estableciendo relaciones con los ...
Sandra León-Muñoz +1 more
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