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El niño entre cuatro y cinco años: características de su desarrollo socioemocional, psicomotriz y cognitivo-lingüístico [PDF]
Este artículo corresponde a un perfil teórico del infante costarricense cuya edad oscila entre cuatro y cinco años. Contempla algunas de las características del desarrollo socioemocional, psicomotriz y cognitivo-lingüístico de esta población.
Ana Polanco Hernández +2 more
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En Colombia, la educación en la primera infancia suele centrarse en el desarrollo cognitivo y la adquisición de habilidades básicas, con menor énfasis en la integración de las emociones y la construcción de un pensamiento crítico y reflexivo.
Adriana Mireya Reina Rosero
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Estrategias para un desarrollo cognitivo a través de la apreciación artística. [PDF]
Sin ...
Lidón Beltrán Mir, C. +1 more
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Metodologías que favorecen el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas de infantes II, en el centro social SOS Hermann Gmeiner Estelí Este, durante el primer semestre del año 2016 [PDF]
A través de muchos años la educación ha evolucionado en busca de distintas formas de mejorar la práctica educativa para el desarrollo de la enseñanza - aprendizaje, implementando adecuaciones curriculares dirigida a la Educación Inicial, orientando a ...
Chavarría Herrera, Merarys Ezer +2 more
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Introducción: El proyecto INMA es un estudio multicéntrico basado en el seguimiento prospectivo de cohortes de madres-hijos en distintas áreas de la geografía española.
Aritz Aranbarri Paredes +7 more
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Proceso de visualización en geometría, perspectiva de género [PDF]
En el aprendizaje de la geometría es necesario reconocer el desarrollo cognitivo y los procesos fundamentales que se realizan mediante la articulación de los procesos de visualización y justificación, convirtiéndose en un motor con el cual se logra ...
Beltrán, Liceth Katherine +1 more
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Procesos de la ciencia y desarrollo cognitivo en Bachillerato [PDF]
Garrote Flores, Ricardo +3 more
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Teorías y procedimientos de educación moral en ética y deontología de la comunicación [PDF]
Se presenta en este artículo un panorama de diversas teorías y medios de educación moral, así como algunos ejemplos prácticos, para su aplicación en la enseñanza de la ética y deontología de la comunicación: enfoque cognitivo-evolutivo y procedimiento de
Linde-Navas, A. (Antonio)
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Desarrollo de Agentes Virtuales Cognitivos, usando DIALOGFLOW
ChatBot es una aplicación informática que utiliza Inteligencia Artificial para chatear con personas con la simulación de conversaciones humanas mediante voz o texto. El objetivo es desarrollar un asistente virtual cognitivo basado en una inteligencia artificial a través de su entrenamiento de aprendizaje supervisado que obtenga los resultados esperados
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