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Methodology for learning sign language for teachers: teaching a second language.
Las escuelas Universitarias de Formación del Profesorado, se plantean la necesidad de impartir una segunda lengua, la lengua de signos. Llevamos casi quince años hablando de integración, pero quizá no nos hemos detenido a analizar qué necesita el niño ...
Rosalía Aranda Redruello
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La Procuraduría General de la Nación y su rol en la defensa de los derechos de la infancia [PDF]
Artículo de ReflexiónCon este trabajo se pretende examinar los criterios jurídicos más relevantes que ha utilizado la Procuraduría General de la Nación, en desarrollo de la defensa del interés superior del niño y la protección de los derechos del niño ...
Guerrero-Rodríguez, Tatiana
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Building a culture of connection in early childhood education: The Hand in Hand Foundations Course
Abstract Healthy early childhood development unfolds in the context of relationships with important caregivers, including early educators. Grounded in the evidence on early relational health, the 8‐week Hand in Hand Foundations Course for Early Childhood Educators teaches a novel connection‐based approach to understanding and responding to young ...
Angela Sillars +6 more
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Necesidades de atención pedagógicas para el desarrollo motriz fino del niño Luis de III Nivel del CDI Claudia Chamorro, Departamento de Managua, durante el I semestres del año 2016 [PDF]
En este trabajo de investigación acción, se abordó la problemática de un caso específico el niño Luis de 5 años de III nivel, del CDI “Claudia Chamorro”, ubicado en el mercado Roberto Huembés distrito VI de la Ciudad de Managua durante el primer I ...
Araica, Jennifer Alejandra +1 more
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ABSTRACT Chamomile flowers (Chamaemelum nobile L.), widely known for their medicinal properties, were dried under different methods and conditions to preserve the plant and its health benefits. Sun drying with forced and natural convection was applied, and the effect of adding a mesh shading was evaluated to compare against controlled conditions ...
Paulina Guillén‐Velázquez +4 more
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Family environments and early development in low-income Nicaraguan children
Las asociaciones entre las características de los niños y las familias con el estado de desarrollo de los niños se examinaron en una muestra de 95 niños nicaragüenses de bajos recursos económicos, de edades comprendidas entre los dos meses y los cinco ...
H. Abigail Raikes
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El desarrollo de la comunicación preverbal y verbal temprana. La importancia del juego
En el presente artículo se propone reflexionar acerca de la heterogeneidad de investigaciones vinculada con los estudios del desarrollo de la comunicación.
María Florencia Durand, Lic. +3 more
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Presentación del proyecto [PDF]
Se describe el Proyecto familia orientado a brindar un cuidado integral al niño menor de 6 años mediante la capacitación de la familia Colombiana como responsable en la formación durante los primeros años con lo que se espera mejorar las condiciones y ...
Obando de Monroy, Marina +1 more
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Abstract Introduction Coral reefs face escalating threats from the synergic effects of natural and anthropogenic stressors, challenging traditional conservation strategies and prompting the emergence of direct intervention approaches for coral reef restoration.
J. J. Adolfo Tortolero‐Langarica +2 more
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Fundamento:incorporar y mejorar socialmente el nivel de vida del niño débil visual con retardo del desarrollo psicomotor, es un reto para los profesionales de la rehabilitación física por ser esta una enfer-medad discapacitante desde el punto de vista ...
María de los Ángeles Miranda Ramos +3 more
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