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LOS ESTUDIOS DE POSGRADO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR: CONSIDERACIONES ACERCA DE SU EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN. [PDF]

open access: yes, 2011
En las últimas décadas el conocimiento se presenta como uno de los insumos productivos más eficiente y dinámico, sentando las bases de una nueva economía mundial basada en la información y el conocimiento, siendo la educación un componente esencial para ...
Cerioni, Liliana L.   +2 more
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Produção científica em Psicologia nos cursos de graduação de psicólogos

open access: yesArquivos Brasileiros de Psicologia, 2015
Esta investigación objetiva analizar la presencia de la producción científica brasileña en la formación de grado de psicólogos de Rio Grande do Norte.
Joyce Costa, Oswaldo Hajime Yamamoto
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Prescripción y receta médica: una mirada a sus requisitos legales en México

open access: yesPerinatología y Reproducción Humana
La prescripción de medicamentos y elaboración de la receta médica se consideran elementos propios de la consulta médica, lo cual son actos que abarcan aspectos científicos, éticos e incluso legales, y que se relacionan con la calidad de la atención.
Diana Ma. Ramírez-Fernández
doaj   +1 more source

Evaluación de los programas de posgrado de enfermería en México. [PDF]

open access: yes, 2003
Antecedentes: El presente trabajo forma parte de un estudio global del Posgrado en Enfermería realizado en nueve países de América Latina por iniciativa de la Comisión Interamericana Contra el Abuso de Drogas de la Organización de Estados Americanos ...
Alonso Castillo, María Magdalena   +2 more
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Conacyt y el posgrado: políticas de evaluación y calidad [PDF]

open access: yes, 2011
1 archivo PDF (12 páginas). magyefDesde la década de los setenta, ante el imperativo de organizar un subsistema de posgrado integrado y de calidad, el Conacyt, en su Plan Nacional Indicativo de Ciencia y Tecnología, manifestó su decisión de iniciar la ...
Adalid y Diez de Urdanivia, Clara Martha
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El método del caso como estrategia de aprendizaje para el desarrollo del pensamiento complejo en estudiantes de posgrado

open access: yesA&H, 2017
Actualmente, la Educación Superior enfrenta retos y desafíos en sus funciones sustantivas ante la necesidad de procesos educativos desde una dimensión integral. La exigencia de un cambio en el proceso enseñanza aprendizaje implica una reflexión pedagógica de las estrategias que han prevalecido por años.
openaire   +2 more sources

Aprendizaje vs enseñaza: características del posgrado en ciencias agropecuarias

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2011
Se describe el modelo de enseñanza utilizado en programas de posgrado basado en la transmisión del conocimiento, la memorización de conceptos y la manipulación de datos e información con escasa trascendencia para el desarrollo del conocimiento ...
Alejandro Moreno Reséndez
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Programa de Especialización y Maestría en Arquitectura y Hábitat Sustentable [PDF]

open access: yes, 2014
Se expone el programa de posgrado para sendas carreras de Especialización y Maestría en Arquitectura y Hábitat Sustentable de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Universidad Nacional de La Plata.
Czajkowski, Jorge Daniel   +1 more
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Experiencias en la formación de especialistas en Medicina Familiar y Comunitaria en la provincia de Cotopaxi

open access: yesRevista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 2016
Introducción: el Modelo de Atención Integral de Salud de Ecuador requiere de la formación de especialistas en Medicina Familiar y Comunitaria. Objetivo: exponer las principales experiencias del grupo básico de trabajo de la provincia de Cotopaxi en la ...
Amarily Delgado Cruz   +3 more
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