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La familia y su implicación en el desarrollo infantil. [PDF]
Sin ...
Ruiz de Miguel, Covadonga
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Cefalea trigémino-autonómica secundaria pediátrica: la rareza existe
Maria Inês Linhares +3 more
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Sistema de información bibliotecario para la Biblioteca Manuela Beltrán [PDF]
Trabajo SocialEl documento plasma una descripción del proceso de la realización del sistema de información para la biblioteca Manuela Beltrán, la cual hace parte de la asociación CINJUDESCO (Centro Infantil y Juvenil para el Desarrollo Comunitario ...
Caballero-Narváez, Santiago +1 more
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Desarrollo infantil temprano...Un desafío [PDF]
TELLERIAS C, LIDYA, MOLINA M, HELIA
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Mecanismos jurídicos utilizados en Chile para la erradicación del trabajo infantil [PDF]
75 p.Esta memoria posee seis capítulos que describen la realidad chilena del trabajo infantil. El objetivo general es analizar si se han establecido normas o preceptos legales que regulen y/o erradiquen el trabajo infantil en Chile.
López Pereira, Mónica +1 more
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Relación entre los Niveles Madurativos y la Capacidad de Cooperación en Educación Infantil [PDF]
Publicado en: Fecha de publicación(2019-04),Cita(Sarrias, L.A., Nielsen, A. & Romance, R. (2019). Relación entre los Niveles Madurativos y la Capacidad de Cooperación en Educación Infantil. En E. Gallardo, D. Madrid & R.
Nielsen-Rodríguez, Adriana +2 more
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Educación infantil y desarrollo social.
ResumenEste artículo hace una profunda reflexión sobre la situación de la niñez en los países latinoamericanos y nos muestra que sus condiciones de vida podrían ser mejores si hubiese una mayor participación de la misma comunidad y un mayor interés del Estado hacia ellos.
José Juan Amar Amar +1 more
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La robótica en educación infantil: realidades y limitaciones [PDF]
¿Qué es la robótica?, ¿qué es un robot?, ¿está la robótica lista para introducirse en un aula? Estas y otras preguntas son las que se intentará dar respuesta a lo largo de este trabajo. Con ello se pretende realizar un análisis de la robótica aplicada al
Galán Cruz, Paula
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Desarrollo infantil: una revisión
Las intervenciones en la infancia deben involucrar las familias, cuidadores y grupos de educación, de los niños de 3 a 6 años, particularmente focalizados en los más pobres, como son las poblaciones indígenas de Colombia y los habitantes de zonas rurales.
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Inteligencia emocional y TIC en Educación Infantil [PDF]
La inteligencia emocional es uno de los ejes educativos fundamentales para el desarrollo del resto de ámbitos de la persona. Por ello se cree que es importante desarrollarla desde la educación infantil introduciéndola en el ámbito educativo,
Antolín Barrios, Blanca +2 more
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