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Plan Regional de Formación Profesional del Principado de Asturias

open access: yes, 1990
Resumen basado en la publicaciónSe presenta el Plan General de Formación Profesional elaborado por el Consejo de Asturias de la Formación Profesional.

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Desarrollo profesional del docente contador

open access: yesApuntes Contables, 2011
Este documento es una mirada al presente de la facultad de Contaduría Pública del Externado de Colombia y su integración con la Universidad, con motivo de los 125 años de creación de nuestra alma mater, y forma parte de una trilogía de escritos que ...
María Elena Escobar Ávila
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Dilucidando el Ethos Profesional del Kinesiólogo: Un estudio cualitativo

open access: yes, 2020
Tesis presentada a la Facultad de Medicina de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en BioéticaActualmente el kinesiólogo se desenvuelve en un escenario clínico que se caracteriza por la innovación tecnológica en salud ...
Frez Pulgar, Gonzalo Alejandro
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Desarrollo profesional docente universitario (DPDU)

open access: yes, 2002
Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'Educación y futuro'
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La operacionalización del desarrollo profesional de los docentes en Panamá entre las lógicas burocrática y profesional

open access: yesRevista Educación, 2013
Por la operacionalizaciónI del desarrollo profesional del personal docente, el sistema educativo panameño establece un funcionamiento que articula las lógicasII burocrática y profesional.
Mitzilla Martínez de León
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Desarrollo profesional del docente o Desarrollo competencial

open access: yes, 2019
Es fundamental saber informar, educar y capacitar al alumnado en las edades más tempranas de su escolarización, ya que se trata de una etapa muy importante, en la que se comienza a formar la identidad propia de cada individuo, esto será un fundamento básico para su posterior desarrollo.
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Desarrollo profesional continuo para médicos

open access: yes, 2020
Maintenance of professional competence remains an exercise of permanent learning and an essential requirement for evidence-based medical practice. Physicians attend continuing professional development (CPD) programs to acquire new knowledge. Often CPD programs remain the main source for updates of information.
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Evolución histórica y desarrollo profesional de la enfermería en Chile

open access: yes, 1999
The primary aim of the article is to give an idea of how the nursing profession has developed in Chile. Some socio-demographic aspects together with the structure of our Health System are analysed.
Alarcón Sanhueza, Silvia   +2 more
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