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Policy advisory systems and public policy making: Bibliometric analysis, knowledge mapping, operationalization, and future research agenda

open access: yesReview of Policy Research, Volume 41, Issue 5, Page 713-739, September 2024.
Abstract This study offers a comprehensive overview of the literature on policy advisory systems (PAS), motivated by its significance, growing interest in the field among policy scholars, and the substantial body of recent research published recently. The study conducted a quantitative bibliometric analysis of 62 articles on PAS published between 1993 ...
Fiaz Hussain, Denise Tsang, Zain Rafique
wiley   +1 more source

Autoeficacia académica en estudiantes universitarios con alto y bajo desempeño académico

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2016
Se realizó un estudio comparativo entre estudiantes universitarios con alto desempeño académico (ADA) y bajo desempeño académico (BDA) para determinar las diferencias entre ambos grupos en relación a la autoeficacia académica y la relación con su ...
Diana Irasema Cervantes Arreola   +2 more
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Factores socioeconómicos que intervienen en el desempeño académico de los estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Autónoma de Baja California

open access: yesRevista de Investigación en Psicología, 2008
La presente investigación pretende conocer de qué manera afectan los factores socioeconómicos en el desempeño académico de los estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), con el ...
Nereyda G. Armenta   +2 more
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PRÁCTICAS EDUCATIVAS FAMILIARES Y DESEMPEÑO ACADÉMICO EN ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS EN EL GRADO NOVENO DE INSTTUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE ENVIGADO [PDF]

open access: yesEl Ágora USB, 2009
En el presente artículo, se plantea la relación entre las prácticas educativas familiares y el desempeño académico de 451 adolescentes ( hombres y mujeres ) de noveno grado de Instituciones oficiales del Municipio de Envigado/Antioquia. Con una selección
Gloria Cecilia Henao   +2 more
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El aprendizaje autorregulado y su papel en el desempeño académico de los estudiantes

open access: yesUniversita Ciencia, 2016
En el presente trabajo se abordará el tema del aprendizaje autorregulado y la importancia que tiene en el desempeño de los estudiantes al momento de realizar alguna actividad o en sus métodos de estudio previos a un examen.
Javier Orduña Bandala
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Autoestima y desempeño académico

open access: yesPsocial, 2018
El objetivo central de esta investigación es indagar acerca de la relación entre la autoestima y el desempeño académico en estudiantes universitarios habitantes de la República Argentina en 2018.
Ezequiel San Martín do Valle
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Diversidad, inclusión y familia: una aproximación fenomenológica al éxito escolar

open access: yesRIESED
El bajo desempeño académico en la educación primaria pública mexicana continúa siendo un desafío que limita el desarrollo estudiantil y amplía las brechas de desigualdad .
Vicente Yair Pineda Sánchez
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Estrategias y acciones del bajo desempeño académico en la CURN

open access: yesRevista Científica Profundidad Construyendo Futuro, 2015
La presente investigación se centró en analizar el desempeño académico, en aquellos estudiantes que no han podido alcanzar los niveles mínimos exigidos.
Omaira Bernal Payares   +2 more
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Externalidades generadas por la educación virtual en el desempeño académico de los estudiantes de la Facultad de Economía (UNSAAC)

open access: yesSemestre Economico
El objetivo general del presente trabajo de investigación es determinar de qué manera las externalidades generadas por la educación virtual se relacionan con el desempeño académico de los alumnos de la Facultad de Economía (UNSAAC) en el año 2022 ...
Cesia Covarrubias Guillen   +2 more
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Las inteligencias múltiples y el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela de idiomas de la UCV-Trujillo 2016

open access: yesUCV-Scientia, 2018
La presente investigación se basó en las experiencias curriculares tanto en inglés como en francés impartidas a los estudiantes de la Escuela de Idiomas durante el semestre 2016-I.
Luz Mercedes Vilca Aguilar   +5 more
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