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Responsabilidad social de estudiantes en adolescencia temprana según desempeño académico y sexo

Nova Scientia
La responsabilidad social (RS) ha sido estudiada en los ámbitos empresarial, universitario, entre otros; sin embargo, la literatura ha ignorado etapas previas en la vida del ser humano como es el inicio de la adolescencia.
Bernardo Nahuat Román, Maria Elena Mendoza Negreros, Ma. Guadalupe del Carmen Garza García   +2 more
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Correlation between emotional intelligence and mathematical performance in university students

Revista MENDIVE, 2023
Ignorance of the emotional component in teaching processes and the lack of efficient emotional regulation strategies in university students lead to situations of stress, anxiety, fear and negative emotions, which in many cases become responsible for low ...
Daniela Alexandra Morales-Rojas, Zeudy Jhoana Pastrana-Toro   +1 more
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Impacto de la percepción integral del inglés en la competencia lingüística y en el desempeño académico en el nivel universitario

Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas
La percepción integral del idioma inglés constituye un factor determinante en el desarrollo de la competencia lingüística y en la consolidación del desempeño académico de los estudiantes universitarios.
Alma Lizzeth Gómez Guevara
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Cultura organizacional y evaluación del desempeño del personal académico. Estudio de caso en una institución de educación superior pública mexicana

Nova Scientia, 2014
La investigación tiene como objetivo  realizar el diagnóstico de cultura organizacional de una Institución de Educación Superior Pública, para identificar los elementos culturales que  facilitan o dificultan el proceso de evaluación del desempeño del ...
Irasema Linares Medina, Sergio Ochoa Jiménez, Beatriz Ochoa Silva   +2 more
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Executive Functions and SelfEsteem in Academic Performance: A Mediational Analysis. [PDF]

Int J Psychol Res (Medellin), 2021
Quílez-Robres A, Moyano N, Cortés-Pascual A.   +2 more
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Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Politécnica del Valle de Toluca

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2017
Se realizó un estudio con alumnos universitarios de la UPVT, para examinar sus contextos universitario y familiar, sus percepciones acerca del apoyo que les brinda su familia, los problemas que enfrentan en su proceso académico, las expectativas propias ...
Elizabeth Guadalupe Chong González
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Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2016
La presente investigación estudia el poder predictivo del puntaje de admisión a la universidad y de otras variables relacionadas con el proceso de admisión, sobre el desempeño académico del estudiante, representado en el promedio de la carrera.
Omar Alberto Tapasco Alzate, Francisco Javier Ruiz Ortega, David Osorio García   +2 more
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Intervenciones basadas en mindfulness en estudiantes universitarios: revisión sistemática y fundamentos neuroeducativos

Revista Colombiana de Educación
Esta revisión sistematiza los efectos de las Intervenciones basadas en Mindfulness (mbi) sobre el bienestar socioemocional, rendimiento académico y sus fundamentos neuroeducativos en estudiantes universitarios.
Carolina Esther Cheuquemán Arévalo, Cristian Cerda-González, Samuel Fernandez-Carriba, Miriam León-Herrera   +3 more
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Relación entre comportamiento y rendimiento académico en estudiantes de Bachillerato de una institución ecuatoriana

Revista de Ciencias Sociales
El comportamiento escolar ha sido considerado un fenómeno de interés educativo, pues se cree que pudiese condicionar el éxito o el fracaso académico. Esta investigación buscó analizar la relación entre el comportamiento escolar y el desempeño académico ...
Danny Meliton Meza Arguello, Cristopher David Herrera Navas, José Luis Vera Solórzano, Holger Lizandro Meza Arguello   +3 more
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Cronotipo, ansiedad flotante, desempeño académico y afabilidad en estudiantes universitarios

Entretextos
El propósito es identificar la asociación entre desempeño académico, amabilidad, tarde/mañana y ansiedad fluctuante en estudiantes universitarios. Se recurre al método de una muestra no aleatoria, participaron 116 estudiantes de la Universidad del ...
Ubaldo Rodríguez de Ávila, Fabíola Campos, Zuany Paba Argote   +2 more
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