Results 121 to 130 of about 368,560 (234)

Áreas da política de assistência estudantil: relação com desempenho acadêmico, permanência e desenvolvimento psicossocial de universitários

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
O Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) é uma política governamental que visa reduzir a evasão e o baixo desempenho em universidades federais, indicando dez áreas de intervenção.
Ana Maria Jung de Andrade   +1 more
doaj   +1 more source

Relationship between executive functions and academic performance among Moroccan middle school students. [PDF]

open access: yesDement Neuropsychol, 2020
Bouzaboul M   +6 more
europepmc   +1 more source

Envolvimento extracurricular e ajustamento académico: um estudo com estudantes de engenharia da Universidade do Minho [PDF]

open access: yes, 2002
O ajustamento académico tem sido conceptualizado como um processo complexo e multidimensional que envolve múltiplos factores tanto de natureza intrapessoal como de natureza contextual. Entre estes, o envolvimento em actividades extracurriculares tem sido
Almeida, Leandro S.   +2 more
core  

Envolvimento materno e desempenho acadêmico: comparando crianças residindo com a mãe e com ambos os pais

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
Este estudo objetivou comparar o envolvimento materno de crianças que vivem com a mãe e com ambos os pais e o desempenho acadêmico de crianças que vivem nesses dois contextos e relacionar a freqüência de envolvimento materno com o desempenho acadêmico ...
Carolina Severino Lopes da Costa   +2 more
doaj   +3 more sources

Avaliação institucional nas universidades: um espelho de reflexão [PDF]

open access: yes, 2007
Os modelos de avaliação (‘accountability’ – prestação de contas, ‘assessment’, ‘appraisal’, ‘self-evaluation’) conjugam no seu processo de aplicação alguns elementos relacionados com o contexto, com o ambiente cultural, com os procedimentos e resultados.
Martins, Ernesto Candeias
core   +1 more source

Desempenho acadêmico X estilos de aprendizagem segundo Honey-Alonso: uma análise com alunos do curso de Ciências Contábeis

open access: yesRevista Espaço Acadêmico, 2012
Entender como os alunos aprendem e quais os fatores que impactam em seu desempenho acadêmico (nota) são informações imprescindíveis ao docente na elaboração das aulas e avaliações de aprendizagem.
Daniel Ramos Nogueira
doaj  

Desenvolvimento de competências transversais no Ensino Superior: a experiência do Serviço de Apoio ao Estudante do Instituto Politécnico de Leiria [PDF]

open access: yes, 2019
Para além de uma oportunidade de formação científica e profissional, a entrada no Ensino Superior é perspetivada, por muitos estudantes, também como uma oportunidade de promoção do seu desenvolvimento intelectual, pessoal e social.
Alves, Sandra   +4 more
core  

Escolaridade obrigatória, diferenciação de trajetos, equidade e sucesso no sistema educativo: garantir aprendizagens de qualidade para todos [PDF]

open access: yes, 2017
A obrigatoriedade, de nível escolar e de nível etário, é um dos instrumentos de política educativa historicamente utilizado pelos diversos países para garantir a realização universal da educação escolar.
Verdasca, José
core  

Impacto das habilidades escolares dos pais e do género dos alunos [PDF]

open access: yes, 2005
Este artigo analisa a relação entre as atribuições causais e o rendimento académico, apreciando como tais atribuições se diferenciam de acordo com o nível de escolaridade dos pais e o género dos alunos.
Almeida, Leandro S.   +2 more
core  

Avaliação do clima académico no Ensino Superior [PDF]

open access: yes, 2011
Reconhecendo a importância do clima académico no Ensino Superior e a baixa produção de instrumentos que permitam avaliar as exigências que decorrem da integração na União Europeia (UE), da internacionalização do conhecimento e da mobilidade de alunos ...
Almeida, Leandro S.   +2 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy