Results 201 to 210 of about 368,560 (234)

[Between norms and practices: implementation and regional repercussions of changes in primary health care policies in Brazil]. [PDF]

Cad Saude Publica
Lima LD, Dias HS, Mendonça FF, Silva ASD, Carvalho BG, Martins CP, Pereira AMM.   +6 more
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Mapping actions to promote physical activity in light of Health Promoting Schools. [PDF]

Rev Bras Enferm
Felício JF, Teixeira INP, Castro VHS, Florêncio RS, Oliveira VJM, Araujo LL, Barbosa Filho VC.   +6 more
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ADAPTAÇÃO E VALIDAÇÃO DO QUESTIONÁRIO DE MOTIVAÇÃO PARA A PRÁTICA DELIBERADA EM CONTEXTO ACADÉMICO: ANÁLISE EM ALUNOS DE ENGENHARIA COM DESEMPENHO EXCELENTE

, 2010
Sílvia Monteiro, José Fernando A. Cruz, Leandro S. Almeida, Rosa Vasconcelos   +3 more
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Ear acupuncture with laser and needles in the treatment of anxiety in university students: a randomized clinical trial. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Lemos APDS, Lourenço BG, Chaves ÉCL, Toledo LV, Chianca TCM, Moura CC.   +5 more
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Cyberbullying, desempenho académico e comportamentos autodestrutivos no ensino superior português

, 2015
Joana Costa, Joana Carneiro Pinto, Rita Francisco   +2 more
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[Regulation and performance of health systems: a review of analytic frameworksRegulamentação e desempenho dos sistemas de saúde: revisão das estruturas analíticas]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Báscolo E, Debrott Sánchez D, Houghton N, Vance C.   +3 more
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A relação entre o desempenho académico, a percepção do clima de sala de aula, as emoções e as percepções

, 2014
Pereira, Marisa Catarina Rodrigues
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A relação da comunicação parento-filial e do uso problemático de internet no desempenho académico no Ensino Superior

, 2020
Lisandra Carina Duarte Almada
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Defining characteristics predicting mental health disorders among undergraduate students in the post-COVID-19 era: a multicenter cross-sectional study. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Moura CC, Toledo LV, Boscarol GT, Chaves RL, Nogueira DA, Marinho CADC, Alves BO, Lourenço BG, Chaves ÉCL, Chianca TCM.   +9 more
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Software for assessment and monitoring the decoding skills development of children from the elementary school: validity based on response process. [PDF]

Codas
Soares AJC, Befi-Lopes DM.
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