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Transformers para previsão de desempenho acadêmico no ensino Fundamental e Médio

Revista Brasileira de Informática na Educ.
A previsão de desempenho acadêmico apresenta um potencial grande no trabalho pró-ativo das escolas na identificação de alunos em risco de reprovação. de duas redes distintas, permitindo a comparação entre diferentes anos escolares, anos letivos e redes ...
Lorrana Bárbara dos Santos Rodrigues, M. Santos, C. F. S. Gomes, Ricardo Choren, R. Goldschmidt, Saulo Barbará   +5 more
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Desempenho acadêmico

Revista Internacional de Educación Superior, 2022
O presente artigo aborda uma pesquisa empírica sobre as percepções de discentes do curso de Física de uma universidade pública mineira acerca do baixo desempenho acadêmico em cinco disciplinas do primeiro ano, consideradas difíceis segundo critérios da ...
Tarcísia Carolina Roberto Silva Duarte, Lucíola Licínio Santos   +1 more
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Avaliação do processamento auditivo em crianças com dificuldades de aprendizagem [PDF]

, 2013
O processamento auditivo central está relacionado com a capacidade do indivíduo analisar e interpretar os eventos acústicos recebidos pelo sistema auditivo, os quais estão intrinsecamente relacionados com o desenvolvimento da linguagem e da aprendizagem.
Carvalho, Graça Simões de, Nunes, Cristiane Lima, Pereira, Liliane Desgualdo   +2 more
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Perfeccionismo e desempenho acadêmico em estudantes universitários da Cidade Autônoma de Buenos Aires [PDF]

, 2014
El presente artículo tiene por objetivo analizar la relación entre los perfiles de perfeccionismo y el desempeño académico en una muestra de estudiantes universitarios de la Ciudad de Buenos Aires.
Arana, Fernán Guido, De Rosa, Lorena, Galarregui, Marina Soledad, Keegan, Eduardo Gustavo, Lago, Adriana, Miracco, Mariana Carolina, Nusshold, Patricio Tomas, Partarrieu, Andrés Ignacio, Rutsztein, Guillermina, Traiber, Liliana Isabel   +9 more
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Phubbing, nomofobia, procastinação e desempenho acadêmico: uma análise sobre as relações entre constructos psicossociais em estudantes de cursos técnicos integrados ao ensino médio

REVISTA DELOS
Este estudo investigou as relações entre os constructos psicossociais Phubbing, Nomofobia e Procrastinação Acadêmica e o Desempenho Acadêmico de estudantes de cursos técnicos integrados ao ensino médio.
L. Faria, Angélica Brandão Rossow, A. E. A. Rocha, Fernanda Almeida Demetrio, Icaro Santos Lopes, Matheus Bindelli Astori, Nicoli Maier Corona   +6 more
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Oficina online como modalidade de telessaúde: Uma experiência com universitários com ansiedade de desempenho acadêmico

Research, Society and Development, 2022
O presente estudo tem por objetivo apresentar um relato de um projeto de telessaúde, para o enfrentamento da pandemia da COVID-19, voltado ao fortalecimento de habilidades sociais de universitários com indicadores de ansiedade de desempenho. Participaram
F. Fogaça, A. Oliveira, Monique Marques da Costa Godoy Dolcinotti, David William Bento   +3 more
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Implicações do uso descontrolado de nootrópicos tarja preta na potencialização do desempenho acadêmico: uma análise das consequências

Cuadernos de Educación y Desarrollo
Nootrópicos "tarja preta", como Ritalina® e Venvanse®, os principais mais usados, baseados em princípios ativos como, respectivamente, metilfenidato e lisdexanfetamina, estão sendo crescentemente usados de forma abusiva.
Gustavo silva Honorato, Rian Barreto Arrais Rodrigues de Morais, Weudson Cabral De França, Caio Vinícius Fonseca De Borba, Lucas Casarotto Versa, Thereza karolina Brissow Pinheiro, Carlos Herique Rodrigues De Paulo, Jade Oliveira Brito Peixoto   +7 more
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Relação entre a leitura de livros e o desempenho acadêmico: análise com discentes de ciências sociais aplicadas

Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade, 2021
Objetivo: Investigar, de forma geral e comparativa, a relação entre a leitura extracurricular e o desempenho de discentes da área de ciências sociais aplicadas.
C. Mallmann, V. Nasu, M. J. Domingues
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Avaliação de desempenho acadêmico pelo professor

Psychologica, 2020
O objetivo do presente estudo foi investigar as possíveis influências do status sociométrico do aluno na avaliação de desempenho escolar realizada por professores. Participaram 276 estudantes do segundo, terceiro e quarto ano escolar com idades de sete a
Thays Nogueira Silva, Daiane Silva Santos, Vinicios Santos Osowski, Ricardo Fernandes Campos Junior, Julia Zanetti Rocca   +4 more
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Desempenho ortográfico de escolares com dislexia e dificuldades de aprendizagem

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022
É descrito na literatura que escolares com dificuldades e transtornos específicos de aprendizagem podem apresentar dificuldades na apropriação ortográfica do sistema de escrita do português brasileiro, porém pouco é discutido sobre quais os erros mais ...
Thaís Contiero Chiaramonte, Simone Aparecida Capellini   +1 more
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