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Introdução. Contextos e experiências de formação e de aprendizagem profissional de professores [PDF]
, 2016 Compreender os contextos, processos e oportunidades de aprendizagem profissional dos professores, quer no âmbito da formação, inicial ou contínua, quer no local de trabalho, tem sido investigado a partir de múltiplas perspetivas.
Carvalho, Maria de Lurdes Dias de +2 more
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Avaliação do desempenho docente : objectivos e controvérsias
, 2010 Actualmente, no campo específico da educação, a avaliação do desempenho tem vindo a assumir uma importância crescente e uma maior atenção dos investigadores pelos contextos escolares e pela relação directa entre a qualidade das abordagens de ensino e os níveis de desempenho dos alunos.
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Estilos e perfis de líderes intermédios com funções de avaliação de desempenho docente : discussão conceptual [PDF]
, 2012 Congresso realizado na Universidade do Porto de 19-22 de Junho de 2012Pretendemos neste texto discutir os conceitos “perfil de liderança” e “estilo de liderança” a partir das lideranças intermédias que têm a função de avaliar o desempenho dos docentes ...
Henriques, Susana +2 more
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MODELOS DE ALOCAÇÃO DE VAGAS DOCENTES EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO [PDF]
, 2009 A Secretaria de Educação Superior (SESu) do Ministério da Educação (MEC) e a Associação Nacional de Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (ANDIFES) vem adotando metodologia de alocação e dimensionamento de pessoal docente do magistério ...
FREITAS, ÁUREA MARIA RESENDE DE +2 more
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Competências pessoais como preditoras do desempenho docente
, 2015 Dissertação de Mestrado em Ensino de Educação Física, nos Ensinos Básico e Secundário Este estudo tem como objetivo averiguar em que medida as competências pessoais dos professores influenciam o seu perfil de desempenho. A amostragem compreende 88 professores de um agrupamento de escolas do distrito de Viseu. Observaram-se níveis elevados de cooperação,
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Processos supervisivos da avaliação do desempenho docente
, 2013 A pratica da avaliação dos docentes pode materializar-se através de diferentes figurinos que, regra geral, não são alheios a utilização dos seus resultados como instrumento de melhoria da educação e/ou de atribuição de mérito aos professores. Em Portugal tem vindo a sofrer diversas alterações, implicando diferentes perspetivas de a conceber. A presente
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Seleção e avaliação do docente de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem, 1987 Estudo sobre a seleção do docente de enfermagem em dezenove Escolas de Enfermagem do Estado de São Paulo. Salienta a problemática do ingresso do docente na instituição de ensino e as maneiras pelas quais ele é selecionado, assim como a avaliação ...
Esterlina Watanabe +2 more
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Transparência ativa, dados abertos e desempenho: análise das Universidades Federais Brasileiras
Cadernos Gestão Pública e CidadaniaEste estudo analisa a relação entre transparência e desempenho acadêmico em universidades federais brasileiras. Investigou-se se o compromisso institucional com transparência, medido pela disponibilização ativa de informações e existência de Planos de ...
Doraliza Auxiliadora Abranches Monteiro +1 more
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Avaliação do desempenho docente: expectativas dos professores.
, 2006 O tema desta dissertação de Mestrado é a avaliação do desempenho docente. Inicio este estudo com a construção conceptual do termo avaliação, aplicada em concreto à actividade do professor. Alguns autores, como Hadji e Day consideram a avaliação como um processo reflexivo com carácter formativo, que analisa o desempenho de forma contextualizada, no seio
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Motivação e desempenho num curso de simulação empresarial [PDF]
, 2011 No sentido de melhorar o desempenho dos graduados no mercado de trabalho, foi desenvolvido, segundo uma metodologia tipo PBL, um curso de Simulação Empresarial num curso de contabilidade.
Pinheiro, Margarida M. +2 more
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