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Influência da Qualificação Docente Sobre o Desempenho Discente no Enem
Administração: Ensino e Pesquisa, 2023 Pesquisas sobre os retornos da qualificação docente são ainda escassas na literatura brasileira, especialmente em se tratando dos resultados que alunos obtêm em testes padronizados, como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
José roberto Abreu de Carvalho Junior +2 more
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Artículos: Avaliação do desempenho do docente: uma estratégia para a formação docente em Angola
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2022 A avaliação do desempenho do docente, constitui um processo mediante o qual os docentes são profissionalmente avaliados pela instituição, onde prestam serviço e, onde se organizam processos de autoavaliação, actividades de desenvolvimento profissional ...
Caridad Abreu Lopez +1 more
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O impacto do uso de tecnologias no desempenho docente – estudo comparativo entre Brasil e Portugal
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020 Este artigo é parte da dissertação de mestrado cujo objeto de estudo foi a Avaliação de Desempenho Docente, através de uma análise comparativa entre duas instituições de ensino particular, uma localizada em Portugal e outra no Brasil.
Pedro Miguel Marques da Costa +2 more
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Do desempenho à ação profissional: sobre o rumo da formação contínua de professores em Portugal
Revista Educação e Emancipação, 2022 Este artigo incide no rumo que, em Portugal, tem sido conferido à formação contínua de professores. Na letra da lei, sobressai o desempenho docente como seu objeto privilegiado, opção compatível com princípios da reforma global da educação escolar, que o
Maria Helena Damião, Cátia Delgado
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Eficiência escolar no estado de São Paulo: fatores interescolares e desempenho em matemática
Amazônia, 2023 O objetivo deste artigo é classificar dezesseis regiões do estado de São Paulo quanto à eficiência escolar. Para tanto, foi aplicada a metodologia de Análise Envoltória de Dados, relacionando o desempenho médio em matemática no SARESP com variáveis ...
Érika Capelato, Ana Elisa Périco
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Referenciais do “bom professor” de ensino médio: exercício de articulação teórica [PDF]
Cadernos de Pesquisa, 2018 RESUMO O objetivo deste artigo é articular um conjunto de referenciais teórico-metodológicos sobre desempenho docente, no intuito de identificar características de um “bom professor” de ensino médio.
Silvana Soares de Araujo Mesquita
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Motivação e avaliação do desempenho docente
, 2023 Resumo: A avaliação do desempenho docente tem vindo a sofrer alterações ao longo do tempo. A estas alterações os docentes têm reagido e respondido de diferentes formas, até chegarmos ao modelo atualmente vigente. Com esta investigação pretende-se refletir em torno do processo de avaliação do desempenho docente, das perceções que os professores têm ...
Fernandes, Susana, Sá, Susana
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Educação em Revista, 2018 Resumo: O estudo analisou as relações entre a percepção de aprendizagem de competências e de desempenho de docentes de nível superior. Além disso, testou o papel moderador do suporte organizacional na relação entre a aprendizagem individual e desempenho ...
Pérola Cavalcante Dourado +4 more
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Efeitos rendimento escolar, infraestrutura e prática docente na qualidade do ensino médio no Brasil
Revista Brasileira de Estudos de População, 2021 Resumo O artigo identifica e discute fatores escolares que mais influenciam a qualidade do ensino médio no Brasil: rendimento escolar, infraestrutura ou prática docente. Foram utilizados os dados do Censo Escolar e do Exame Nacional do Ensino Médio.
Ricardo Alexandrino Garcia +2 more
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Gestão para Qualificação Docente: Capacitação, Desempenho e Alocação Docente
Cadernos Acadêmicos, 2013 O artigo apresenta o caminho percorrido em busca da qualidade dos docentes nos programas de Educação a Distância, ofertados pela UnisulVirtual. Apresenta-se num primeiro momento argumentos sobre a busca pela qualificação docente presente nos processo de trabalho que envolvem a captação, capacitação, identificação de desempenho e alocação docente ...
Moreira, Enzo Oliveira +2 more
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