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A PRÁTICA PROFISSIONAL E O DESEMPENHO DOCENTE
A formação docente, em qualquer nível de ensino, deve estar pautada na busca de capacitação, na reflexão sobre a concepção de educação e de seu papel na sociedade, ao mesmo tempo em que contemple o saber científico, o saber pedagógico e o saber político-
André Luís Wagner
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Motivação e avaliação do desempenho docente
Resumo: A avaliação do desempenho docente tem vindo a sofrer alterações ao longo do tempo. A estas alterações os docentes têm reagido e respondido de diferentes formas, até chegarmos ao modelo atualmente vigente.
Susana Fernandes, Susana Sá
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Estratégias acadêmicas como alternativas de avaliação de desempenho docente [PDF]
Este estudo tem por objetivo apresentar um modelo de avaliação de desempenho docente, considerando as estratégias acadêmicas constantes nos projetos pedagógicos dos cursos de graduação de uma faculdade privada no Estado de Santa Catarina. Neste contexto,
Jolmar Luis Hawerroth +3 more
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A avaliação de desempenho docente na perspetiva dos diretores escolares: um estudo empírico
A avaliação de desempenho docente é, na atualidade, amplamente encarada como uma estratégia que promove a eficácia dos sistemas de ensino. No entanto, a implementação de modelos avaliativos que visam conciliar o desenvolvimento profissional dos ...
Maria Helena Gonçalves +1 more
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Desempenho no Enade e sua relação com a avaliação docente pelo discente
Este artigo tem por objetivo analisar a relação entre os desempenhos docente e discente nos processos de avaliação interna e externa do Curso de Administração da UNIVALI de Itajaí.
Maria Elisabeth Pereira Kraemer +1 more
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Do desempenho à ação profissional: sobre o rumo da formação contínua de professores em Portugal
Este artigo incide no rumo que, em Portugal, tem sido conferido à formação contínua de professores. Na letra da lei, sobressai o desempenho docente como seu objeto privilegiado, opção compatível com princípios da reforma global da educação escolar, que o
Maria Helena Damião, Cátia Delgado
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Eficiência escolar no estado de São Paulo: fatores interescolares e desempenho em matemática
O objetivo deste artigo é classificar dezesseis regiões do estado de São Paulo quanto à eficiência escolar. Para tanto, foi aplicada a metodologia de Análise Envoltória de Dados, relacionando o desempenho médio em matemática no SARESP com variáveis ...
Érika Capelato, Ana Elisa Périco
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Avaliação do desempenho do docente: uma estratégia para a formação docente em Angola
A avaliação do desempenho do docente, constitui um processo mediante o qual os docentes são profissionalmente avaliados pela instituição, onde prestam serviço e, onde se organizam processos de autoavaliação, actividades de desenvolvimento profissional, formação contínua e observação de aulas.
Caridad Abreu Lopez +1 more
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Resumo: O estudo analisou as relações entre a percepção de aprendizagem de competências e de desempenho de docentes de nível superior. Além disso, testou o papel moderador do suporte organizacional na relação entre a aprendizagem individual e desempenho ...
Pérola Cavalcante Dourado +4 more
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Referenciais do “bom professor” de ensino médio: exercício de articulação teórica [PDF]
RESUMO O objetivo deste artigo é articular um conjunto de referenciais teórico-metodológicos sobre desempenho docente, no intuito de identificar características de um “bom professor” de ensino médio.
Silvana Soares de Araujo Mesquita
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