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Aprendizagem colaborativa docente: fatores facilitadores e inibidores no contexto escolar

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
O desempenho profissional docente tem grande relevância no que concerne a questões relativas à melhoria do sistema educativo e do sucesso escolar.
Ana Maria Costa e Silva   +2 more
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Avaliação de desempenho docente no Brasil: desvelando concepções e tendências

open access: yesLinhas Críticas, 2013
Este trabalho tem como objetivo evidenciar as principais concepções e tendências dos sistemas de avaliação de desempenho docente nas redes estaduais de educação básica no Brasil. A discussão do tema tratou da relação entre avaliação, responsabilização e
Danielle Xabregas Pamplona Nogueira   +2 more
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AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE BASEADA NAS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS: EFEITOS DA MUDANÇA NO ESTILO DO ENSINO

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2021
Resumo: O autor apresenta um estudo avaliador sobre o desempenho de uma equipe docente numa disciplina. Os propósitos do estudo foram a identificação de características da efetividade no ensino e a apreciação dos efeitos da renovação no estilo de ensino,
Dejano T. Sobral
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Formação docente em comunicação não verbal: avaliação do desempenho docente

open access: yesInvestigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo, 2017
Objetivo: Avaliar o desempenho de docentes da area da saude que participaram de um Programa de Formacao em Comunicacao Nao Verbal. Metodo: Pesquisa descritiva, transversal, com abordagem quantitativa, realizada em uma instituicao de ensino superior localizada na cidade de Guaruja, Brasil.
Rosely Kalil Amorim Rosely   +3 more
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Evidências de Validade Baseadas na Estrutura Interna do IHSE-PU-Aluno [PDF]

open access: yesAvaliação Psicológica
RESUMO O Inventário de Habilidades Sociais Educativas do Professor Universitário – versão Aluno (IHSE-PU-Aluno) avalia as habilidades sociais educativas (HSE) de professores universitários na perspectiva de seus alunos. Este estudo examinou as evidências
Joene Vieira-Santos   +3 more
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Análise de indicadores docentes em escolas de alto e baixo desempenho da rede pública estadual do Ceará

open access: yesRevista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, 2020
Os indicadores docentes são instrumentos estatísticos utilizados como suporte na compreensão da evolução da qualidade educacional ofertada por redes e instituições de ensino, eles permitem entender a influência que as características do trabalho docente ...
Luciano Nery Ferreira Filho   +2 more
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A importância da observação de aulas no processo de avaliação de desempenho docente: conceções de professores

open access: yesGestão e Desenvolvimento, 2013
Vivemos, hoje, numa sociedade de inquietação, modificações constantes e diversidade cultural. Em Portugal, recentemente, a Avaliação do Desempenho dos Docentes sofreu alterações que obrigaram a regulamentação própria.
Maria Deolinda Oliveira Silva
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Avaliação do desempenho do docente: uma estratégia para a formação docente em Angola

open access: yesTelos Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2022
A avaliação do desempenho do docente, constitui um processo mediante o qual os docentes são profissionalmente avaliados pela instituição, onde prestam serviço e, onde se organizam processos de autoavaliação, actividades de desenvolvimento profissional, formação contínua e observação de aulas.
Caridad Abreu Lopez   +1 more
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A avaliação do desempenho docente sob o olhar dos gestores: a prescrição imperativa e os múltiplos contornos [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Resumo: O artigo trata da avaliação do desempenho docente relacionada aos desafios da gestão escolar. O objetivo é analisar a manifestação das dirigentes escolares sobre a avaliação do desempenho docente, considerando um conjunto de orientações e ...
Cleomar Locatelli
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Estilos de aprendizagem, desempenho acadêmico e avaliação docente

open access: yesRevista Catarinense da Ciência Contábil, 2019
O entendimento dos estilos de aprendizagem se torna necessário para identificar como os discentes se concentram, absorvem e transformam as informações recebidas em conhecimento. Este estudo tem como objetivo analisar a relação entre os estilos de aprendizagem com o desempenho acadêmico em estudantes de Ciências Contábeis e com a avalição sobre os ...
Suzete Antonieta Lizote   +3 more
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