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Revista Lusófona de Estudos Culturais, 2021 O presente artigo objetiva apresentar as discussões acerca dos dados coligidos no âmbito da pesquisa Inclusão Profissional de Trabalhadores com Deficiência Intelectual na Cidade de São Paulo desenvolvida no Laboratório de Estudos sobre o Preconceito ...
Ricardo Casco +4 more
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Iluminando horizontes: o programa Erasmus+ e a inovação pedagógica
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2023 Neste artigo fazemos uma revisão da literatura sobre a temática da inovação em educação, associada ao Programa Erasmus+, a partir da leitura e análise crítica de onze artigos, por aplicação do modelo de análise Arksey e O’Malley (2005). É nosso objetivo
Filipa Pereira Araújo +1 more
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A promoção da autoavaliação nas escolas – a experiência do SAME
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2014 A pressão institucional para a adoção de modelos, dispositivos ou simples práticas de autoavaliação tem sido uma constante desde o início do século XXI, seja na lógica de prestação de contas, seja na lógica de compreensão e melhoria dos processos e ...
José Matias Alves +3 more
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Culturas escolares, lideranças e resultados: apresentação de resultados de um estudo de caso duplo
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2020 Muitos investigadores, em alguns casos organizados em projetos internacionais, têm mostrado evidências empíricas consideráveis no sentido que a qualidade da liderança e a cultura escolar podem ser fatores importantes para explicar a variação dos ...
Sílvia Amorim +2 more
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A aprendizagem em Territórios Educativos de Intervenção Prioritária: a visão dos alunos
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2014 O que faz aprender mais os alunos com perfis de desempenho diferenciado? O que prejudica a sua aprendizagem? Que efeitos tem a variável género e estatuto socioe-conómico no desempenho dos alunos?
José Matias Alves +3 more
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Estudar e aprender em instituições de acolhimento: o papel de variáveis individuais e contextuais
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2015 A literatura recente tem apontado a existência de fragilidades, ao nível escolar e da aprendizagem, nas crianças e jovens que se encontram em situação de acolhimento institucional.
Catarina Oliveira +2 more
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Generic competences self-reported by Brazilian university students
Education Policy Analysis Archives, 2021 Although there is no standardization of the notion of competence and for the instruments used in its evaluation, generic competences are associated with employability, and understood as a composition of cognitive and practical abilities, behavioral and ...
Priscila Larangeira Carvalho +4 more
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A avaliação externa das escolas: entre a conformidade e a inovação
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2023 Numa sociedade marcada por valores neoliberais e inscrita na globalização e na ideologia da inovação, promover uma cultura de avaliação proporcionará condições para que as escolas se afirmem como sistemas orgânicos capazes de criar e recriar ...
Lídia Serra +2 more
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Cirurgia bariátrica, qualidade de vida e atividade física: uma revisão de literatura
Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento, 2022 A Organização Mundial de Saúde prevê que em 2025 cerca de 2,3 bilhões de pessoas estejam com excesso de peso. A Cirurgia Bariátrica è uma opção para a perda de peso conforme indicativa médica, com o objetivo de aumentar a qualidade de vida do indivíduo.
Erika Almeida +2 more
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Ethics and practical deliberation. The social educator’s narratives
Aula, 2020 This text presents the results of a study part carried out with a group of Portuguese social educators following understand how these technicians of socio-educational action deal with the emerging ethical issues of your daily professional life.
Evangelina BONIFÁCIO, Isabel BAPTISTA
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