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Este estudo teve por objetivo verificar a relação entre o autoconceito e o desempenho acadêmico de crianças escolares. Cinqüenta e oito crianças da 5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental foram avaliadas em relação ao autoconceito e ao desempenho acadêmico,
Cia, Fabiana, Barham, Elizabeth Joan
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OBJETIVOS: investigar a associação entre presença de risco ao desenvolvimento infantil e produção inicial de fala de crianças na faixa de 13 a 16 meses de idade e analisar o valor preditivo dos índices de risco ao desenvolvimento infantil em relação à ...
Anelise Henrich Crestani +2 more
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Teoria da mente e habilidades sociais: estudo com crianças pré-escolares = Theory of mind and social skills: a study with young children = Teoría de la mente y habilidades sociales: estudio con niños pré-escolares [PDF]
A forma como a criança se relaciona socialmente está ligada à maneira como ela compreende o mundo social e, nesse sentido, busca-se conhecer como as mudanças que ocorrem na compreensão social da criança impactam seu comportamento na relação com outras ...
Panciera, Sara Del Prete +1 more
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RESUMO Objetivo Comparar o desempenho das habilidades motora grossa, motora fina-adaptativa, linguagem, cognitiva e pessoal-social de meninas entre 36 e 70 meses com hipotireoidismo congênito tratado no período pós-natal com seus pares sem alterações ...
Dionísia Aparecida Cusin Lamônica +3 more
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Habilidade de comunicação intencional de bebês: o que pensam as mães? [PDF]
Este estudo investigou as percepções maternas acerca da habilidade comunicativa intencional infantil. Pesquisas destacam o impacto dessas percepções nas interações estabelecidas entre mãe e bebê e suas repercussões no desenvolvimento da linguagem e da ...
Laísy de Lima Nunes +1 more
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Vigilância do Desenvolvimento Infantil Típico e Neurodiverso: conceituação e processos inclusivos [PDF]
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Continuing education on child development in primary care: healthcare workers' perspectives. [PDF]
Sousa RCR +5 more
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Políticas públicas para a educação infantil em Porto Velho/RO (1999 2008)
Este estudo trata das políticas públicas educacionais de modo geral e analisa especificamente as políticas públicas de Educação Infantil desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação (SEMED) de Porto Velho/RO, no período de 1999 a 2008. Caracteriza-
Juracy Machado Pacífico +1 more
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VEGANISMO EM CRIANÇAS E SEU IMPACTO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Rebecca Victória Souza Medeiros +4 more
openalex +1 more source
Care with child development and André Bullinger's special look at prematurity. [PDF]
Sizun J, Kuhn P, Tscherning C.
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