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Desenvolvimento profissional de professores da Educação Infantil: metapesquisa no campo da formação docente

open access: yesEducação & Formação
A pesquisa qualitativa apresentada, identificada como metapesquisa, analisou o desenvolvimento profissional dos professores da Educação Infantil no Brasil, utilizando teses e dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ...
Nayara Macedo de Lima Jardim   +1 more
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Introdução. Contextos e experiências de formação e de aprendizagem profissional de professores [PDF]

open access: yes, 2016
Compreender os contextos, processos e oportunidades de aprendizagem profissional dos professores, quer no âmbito da formação, inicial ou contínua, quer no local de trabalho, tem sido investigado a partir de múltiplas perspetivas.
Carvalho, Maria de Lurdes Dias de   +2 more
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A carreira do/a professor/a no Brasil: o que dizem as pesquisas?

open access: yesRevista de Estudos em Educação e Diversidade
O presente artigo tem como objetivo conhecer e avaliar as variáveis que atravessam e impactam a carreira de professores/as da Educação Básica no Brasil, através de um estado do conhecimento no período de 2010 a 2020. De caráter bibliográfico, a pesquisa
Andreia Cristina Freitas Barreto
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Sessão VI – Actividade Profissional e Desenvolvimento Nacional [PDF]

open access: yes, 2004
A Sessão VI abordou as problemáticas da vida profissional, quer do ponto de vista do desenvolvimento das carreiras pessoais, quer do progresso das empresas e demais instituições, quer finalmente do desenvolvimento da Nação, em todas as suas ...
Alves, Manuel Lopes   +6 more
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A Investigação-acção como suporte ao desenvolvimento profissional docente

open access: yesEduSer, 2010
Neste texto procuramos salientar as potencialidades da investigação-acção como suporte ao desenvolvimento profissional dos professores/educadores. A utilização da investigaçãoacção em contexto educacional assenta no reconhecimento dos professores, enquanto actores e autores, envolvendo-os na investigação sobre a sua prática, na consequente produção de ...
openaire   +3 more sources

Relatório final de estágio realizado na Escola Básica Integrada Rainha Dona Leonor de Lencastre. [PDF]

open access: yes, 2014
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioEste relatório pretende espelhar, através de um olhar crítico e reflexivo, o processo de estágio.
Fidalgo, Tiago Carvalho
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Experiências de colaboração na escola: o que dizem os professores? [PDF]

open access: yes, 2017
Esta comunicação reporta alguns resultados de um projeto de investigação desenvolvido no âmbito de um estudo mais amplo que consistiu no design, implementação e avaliação do projeto de intervenção/formação desenvolvido numa EB2/3, situada no Norte de ...
Flores, Maria Assunção   +3 more
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De 1983 a 2013: mudanças e desafios no percurso profissional de uma educadora de infância [PDF]

open access: yes, 2013
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti Para a obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-EscolarEste relatório pretende fazer uma reflexão sobre o percurso profissional de uma Educadora de Infância ao longo
Serra, Célia
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A avaliação do desempenho docente no contexto da escola pública brasileira: um estudo a partir das percepções dos professores de uma escola do ensino médio [PDF]

open access: yes, 2015
A presente investigação surgiu a partir da situação vivida atualmente pela educação brasileira, no que diz respeito à avaliação do desempenho docente. Pretendeu-se conhecer a realidade de uma escola pública no Estado do Pará, através de uma pesquisa in ...
Neto, António José dos Santos   +1 more
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As potencialidades da liderança docente e do desenvolvimento profissional em contexto: resultados de um estudo empírico [PDF]

open access: yes, 2015
Neste artigo apresentamos dados relativos a um projeto de investigação mais amplo intitulado “Teachers exercising leadership”, (2011-2013), financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia cujo objetivo consistiu em desenvolver o profissionalismo ...
Fernandes, Eva   +4 more
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