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Função docente: natureza e construção do conhecimento profissional [PDF]

Revista Brasileira De Educacao, 2007
Función docente: naturaleza y construcción del conocimiento profesional Se analiza la especificidad de la función de enseñar en cuanto caracterizadora de la actividad del profesor y se examina la evolución y la pluralidad de sentidos asociados al
Maria do Céu Roldão
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Conhecimento profissional docente no ensino de química

Prometeica
Este estudo possui como objetivo principal analisar nos anais das Conferências do ESERA (Associação Europeia de Pesquisa em Educação Científica) entre os anos de 2009 e 2021 o que tem sido investigado sobre o conhecimento profissional docente e como ...
Thiago Antunes Souza, Júlia Falsirolli Horie, Luciane Fernandes Goes   +2 more
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O Planejamento de Tarefas de Geometria e a Mobilização do Conhecimento Profissional Docente [PDF]

Ciência & Educação, 2021
Resumo: O planejamento de tarefas, uma das atribuições do professor, suscita a mobilização de conhecimentos. Neste artigo, o objetivo é compreender as dimensões do conhecimento do professor que constituem o planejamento de tarefas sobre conceitos geométricos.
Bárbara Gumiero, Vinícius Pazuch
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CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE SOBRE POESIA E SEU ENSINO: UM ESTUDO COM PROFESSORES DOS PRIMEIROS ANOS DE ESCOLARIDADE [PDF]

Educação em Revista, 2020
RESUMO: O estudo apresentado foca-se no conhecimento profissional docente sobre o ensino da poesia nos primeiros anos de escolaridade. Trata-se de um estudo que incide sobre representações dos participantes de uma ação de formação contínua sobre ensino ...
MARGARIDA CORTESÃO, ANA ISABEL ANDRADE
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Projeto educativo e desenvolvimento profissional docente na perspetiva dos seus atores [PDF]

EduSer, 2017
O presente artigo apresenta resultados parciais de uma investigação em torno do papel da formação contínua, centrada na escola, no desenvolvimento profissional docente. A investigação decorreu numa escola privada nos arredores de Lisboa, em Portugal. Em
Pedro Ribeiro Mucharreira, Belmiro Gil Cabrito, Fernando Albuquerque Costa   +2 more
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A PROFISSIONALIZAÇÃO DA CARREIRA DOCENTE EM QUÍMICA E O CONHECIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR: UM VIÉS HISTÓRICO

Revista REAMEC, 2021
Este trabalho é fruto de uma análise crítica realizada por meio de revisão bibliográfica, dividida em duas dimensões, no plano sócio-histórico, sendo elas: o processo de profissionalização da carreira docente, com foco especial em Química, e a natureza ...
Graziele Borges de Oliveira Pena, Nyuara Araújo da Silva Mesquita   +1 more
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CONTRIBUIÇÕES DAS ANÁLISES PRELIMINARES DA ENGENHARIA DIDÁTICA NO CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DO NÚMERO INTEIRO RELATIVO

Revista Sergipana De Matemática E Educação Matemática, 2022
O conhecimento profissional do professor de Matemática, ancorado no domínio dos objetos de conhecimento e do saber como ensiná-los, tem motivado a realização de pesquisas, cujos resultados implicam sua compreensão e ampliação como campo de conhecimento e perspectivas para seu desenvolvimento desde a formação inicial de professores.
de Oliveira, Raquel Gomes, Batista, Alex Ribeiro   +1 more
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Embates discursivos e significação do conhecimento profissional docente

Revista E-Curriculum
Este artigo investiga os significados produzidos para a docência e os conhecimentos associados ao fazer docente no cenário em que a Base Nacional Comum Curricular figura como objeto a partir do qual devem ser redirecionados os projetos das licenciaturas.
Marta da Silva Aguiar, Lívia Suassuna
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Prática docente na educação profissional e tecnológica: os conhecimentos que subsidiam os professores decursos técnicos

Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2016
Este trabalho tem como objetivo discutir a docência na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), buscando identificar e analisar os conhecimentos que subsidiam a prática docente na EPT, mais especificamente nos cursos técnicos de nível médio, no ensino ...
Geralda Aparecida de Carvalho Pena
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Conceituando materiais curriculares formativos e discutindo seus atravessamentos no conhecimento profissional docente

Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática
A produção de materiais curriculares tem sido influenciada pela Reforma do Ensino Médio e pela homologação da Base Nacional Comum Curricular, especialmente os materiais que são avaliados e disponibilizados pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD).
Ana Paula Perovano, Gilberto Januario
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