Fronteras del saber científico: reflexión epistemológica sobre las investigaciones fundamentales y praxeológicas en las ciencias de la educación en torno al trabajo docente [PDF]
, 2011 International audienceLas ciencias de la educación se ubican en el cruce de numerosas disciplinas colaborativas (filosofía, sicología, sociología, economía...), contando con una gran riqueza interpretativa.
Nunez Moscoso, Javier
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Percepções dos professores supervisores acerca do desenvolvimento do PIBID da UNIOESTE [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho contempla um estudo com professores supervisores do PIBID ...
Justina, Lourdes Aparecida Della +1 more
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As representações sociais das parteiras tradicionais e o seu modo de cuidar
Cadernos CedesEste artigo discute, com base na Sociologia das Ausências e Emergências de Boaventura de Souza Santos, as representações sociais do saber/fazer das parteiras tradicionais.
Moema da Silva Borges +2 more
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Relato de experiência do grupo pibid interdisciplinar: uma perspectiva dos acadêmicos de biologia [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014A Educação Ambiental é uma dimensão da educação, que possui como objetivo o
Faria, Kamila Krinski +4 more
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Investigación de la comunicación: referentes y condiciones internacionales de un diálogo transversal de saberes [PDF]
, 2010 Mediante la revisión de algunas publicaciones recientes, procedentes de diversas latitudes, sobre la necesaria renovación conceptual y práctica de la investigación de la comunicación, se propone una reflexión sobre las condiciones latinoamericanas para ...
Fuentes-Navarro, Raúl
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Enseñanza, crítica y acción en el campo jurídico: pensando junto a Duncan Kennedy. [PDF]
, 2018 Pensar es trabajar en transformar el pensamiento, escribía Meschonnic. La crítica es, ante todo, eso: reflexionar precisamente sobre lo que nuestros saberes nos impiden saber. Un gesto que transforma a partir de la interrogación misma. En diálogo con el
Gorali, Marina
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EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA PERMANECER SUS [PDF]
, 2013 O Permanecer SUS consiste em um programa de ensino-aprendizagem proposto pela SESAB cujo objetivo é melhorar o atendimento nas emergências dos hospitais de Salvador através da humanização proposta pela Política Nacional de Humanização (PNH), além de ...
Barros, Talita Karen Santos +2 more
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PIBID Letras-Português/UEM: letramento literário no ensino fundamental [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho apresenta resultados parciais de pesquisa-ação feita a partir
Corsi, Margarida da Silveira +1 more
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Interfaces da Educação, 2015 Valorizar os conhecimentos tradicionais que os estudantes carregam sobre as plantas medicinais fortalece o interesse para o conhecimento em saúde e potencializa as possibilidades de aprendizagem sobre as temáticas concernentes ao estudo das plantas ...
Airton José Vinholi Júnior +1 more
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Transdisciplinaridade em tela: uma análise dos documentos e dos eventos sobre a temática
Revista Educar +O presente artigo tem como objetivo analisar os documentos e eventos sobre o percurso histórico da transdisciplinaridade como conceito e campo do conhecimento. Metodologicamente, o trabalho adota uma abordagem qualitativa, com dados coletados analisados
Maria Vandia Guedes Lima +2 more
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