Para uma formação crítico-pedagógica: reflexões de um grupo de estudos sobre a natureza da ciência [PDF]
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho apresenta a jornada de um grupo de estudos em História e ...
Kiouranis, Neide Maria Michellan +3 more
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ARTICULACIÓN DE SABERES Y PRÁCTICAS GENERADAS DESDE EL ÁMBITO UNIVERSITARIO EN LA REPÚBLICA DE ARGENTINA [PDF]
En el presente trabajo se sistematiza el proceso de intercambio de saberes, que realiza el Centro de Educación Agroecológico ASHPA, en articulación con la Universidad Nacional de la Plata (UNLP) en la Provincia de Buenos Aires de la República de ...
González-Santiago, Maria +2 more
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Investigación de la comunicación: referentes y condiciones internacionales de un diálogo transversal de saberes [PDF]
Mediante la revisión de algunas publicaciones recientes, procedentes de diversas latitudes, sobre la necesaria renovación conceptual y práctica de la investigación de la comunicación, se propone una reflexión sobre las condiciones latinoamericanas para ...
Fuentes-Navarro, Raúl
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Experiencias docentes potenciando los resultados de aprendizaje: 3ra. Jornada de innovación e investigación educativa de Unapec 2016 [PDF]
En la Universidad APEC (UNAPEC) se concibe la tercera jornada de innovación e investigación educativa como un espacio de reflexión pedagógica para el intercambio de saberes, experiencias y prácticas docentes orientadas a la mejora de los resultados de
Banks Peña, Moisés Alejandro +18 more
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Knowledge dialogues, debates of powers: methodological possibilities to enhance dialogues in the global South [PDF]
Muito do que sabemos sobre o Sul global, espaço de violentos encontros coloniais, reflete ainda representações de matriz eurocêntrica. A persistência destas representações resulta particularmente visível na contínua afirmação de uma hierarquia de saberes,
Meneses, Maria Paula
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Ciência, valores, conhecimento tradicional/indígena e diálogo de saberes
Este artigo discute a possibilidade de um diálogo construtivo entre ciência moderna e saberes tradicionais/indígenas, inclusive os saberes dos Povos Tradicionais na América Latina.
Hugh Lacey
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EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA PERMANECER SUS [PDF]
O Permanecer SUS consiste em um programa de ensino-aprendizagem proposto pela SESAB cujo objetivo é melhorar o atendimento nas emergências dos hospitais de Salvador através da humanização proposta pela Política Nacional de Humanização (PNH), além de ...
Barros, Talita Karen Santos +2 more
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Epistemologías locales y universalidad: un diálogo posible y necesario
La educación intercultural en América Latina solicita una reflexión epistemológica sobre la relación entre el conocimiento lógico-científico y los saberes tradicionales de las poblaciones indígenas. Las propuestas actuales reflejan diferentes modelos de
Carlo Rosa
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Complejidad, racionalidad ambiental y diálogo de saberes: hacia una pedagogía ambiental [PDF]
Conferenc
Enrique Leff
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El estudio de los fundamentos teóricos de los Derechos Humanos provoca un esfuerzo epistemológico que contrapone la hegemonía occidental del conocimiento científico en la modernidad.
RAFAEL SOARES DUARTE DE MOURA +1 more
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