Análisis bibliométrico del desarrollo de la didáctica de la Educación Física
Este artículo presenta un análisis bibliométrico sobre la evolución de la didáctica en la Educación Física, con el fin de identificar tendencias, autores destacados y áreas de investigación predominantes.
Jaime Efrén Torres Baño +4 more
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En este trabajo, una vez definidas las constantes de equilibrio experimentales, Kp y Kc, así como la constante de equilibrio termodinámica, Kº, se analiza su incorrecto tratamiento por parte de libros de texto de química general.
Juan Quílez-Pardo, Ana Quílez-Díaz
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Cognitive CAMSA: an ecological proposal to integrate cognitive performance into motor competence assessment. [PDF]
Montalt-García S +6 more
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OS “OBJETOS DE ESTUDO” DA PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA SEGUNDO PESQUISADORES BRASILEIROS
En esta investigación, optamos por explorar junto a investigadores brasileros en enseñanza de la física, acerca de los “objetos de estudio” de este campo, con el fin de identificar algunas características que permitan organizar núcleos de contenidos a ...
Olga L. Castiblanco Abril, Roberto Nardi
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POR QUÉ ES NECESARIA UNA DIDÁCTICA DE LA BIOFÍSICA
La Biofísica es una disciplina que tiene un gran alcance y que se estudia en una gran cantidad de carreras de nivel superior. Médicos, terapistas, bioingenieros, kinesiólogos, biólogos, físicos médicos, ortoprotesistas, sólo para mencionar algunas ...
Juan Carlos Muñoz +2 more
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Physical Activity, Academic Stress, and Motivation in Physical Education: A Cross-Sectional Analysis by Sex and Grade Level. [PDF]
León-Reyes BB +6 more
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Examining the psychometric properties of the Coach-Athlete Relationship Questionnaire (CART-Q) with basketball players in China and Spain. [PDF]
Wang J +2 more
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Liking of Physical Education and Active Recess Among Chilean Schoolchildren: A National Population-Based Study of Participation Gaps and Reasons for Inactivity. [PDF]
de Souza-Lima J +9 more
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Structure and Compressional Behavior of Sillén-Type (BiO)2(CO3) Bismutite Carbonate. [PDF]
Chuliá-Jordán R +9 more
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Acute effect of school-based active breaks on physical activity level and on-task classroom behavior in primary schoolchildren. [PDF]
Reyes-Amigo T +13 more
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