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COCIENTES Y UNIDADES: ¿QUÉ COMPRENDEN REALMENTE LOS ESTUDIANTES DE FÍSICA DE NUEVO INGRESO A LA UNIVERSIDAD? [PDF]
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2009 Se presenta una estrategia didáctica para el aprendizaje de conceptos esenciales de física, fundamentada en la interpretación de cocientes y el uso de unidades de manera intencionada.
Antonio Lara Barragán Gómez +1 more
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Escucha activa y memorización para intérpretes: resultados preliminares de una experiencia didáctica
TransEn este artículo se presentan los resultados preliminares de una experimentación didáctica realizada con un grupo de estudiantes de español-italiano del Posgrado en Interpretación de la Universidad de Bolonia, donde se ha completado el pilotaje de una ...
Michela Bertozzi
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Del discurso al cuerpo: la técnica Alexander en interpretación [PDF]
, 2008 El presente artículo presenta de forma introductoria una propuesta didáctica implantada ya en la Universitat Jaume I de Castellón, gracias a un proyecto de mejora educativa que dirijo, y que lleva por título “Coordinación de la adquisición de la ...
Renau Michavila, Marta
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Escuela Abierta, 2019 Recogemos una experiencia didáctica interdisciplinar realizada durante el curso 2004/05 con estudiantes de Magisterio en el CES "Cardenal Spinola" - CEU.
María José Lobato Suero +1 more
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Las Acciones Básicas del Esfuerzo como recurso técnico en la pedagogía actoral : sus resonancias [PDF]
, 2010 Investigación sobre la aplicación didáctica en el campo de la Interpretación actoral de 3 aspectos fundamentales del trabajo de Rudolf Von LabanInvestigació sobre l'aplicació didàctica en el camp de la Interpretació actoral de tres aspectes fonamentals ...
Rabadán de la Puente, Alicia +1 more
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Revista MENDIVE, 2019 The curricular update in higher education is a process that demands special attention, because it affects the training of future professionals, who have to respond to the socio-economic and cultural demands of the context where they work, so this ...
Valodia Pacheco Rivera +2 more
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La lectura orientada a la comprensión: didáctica y práctica de la filosofía [PDF]
, 2015 Este trabajo analiza el problema de la lectura, interpretación y comprensión de textos bajo la perspectiva de una doble vertiente: como un recurso metodológico de la enseñanza de la filosofía y como un criterio hermenéutico del acompañamiento o ...
Mandujano, Miguel, 1976-
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Transformaciones lineales. Una mirada desde la teoría APOE [PDF]
, 2013 El artículo que presentamos a continuación corresponde a una investigación en proceso en didáctica de la matemática relacionada al concepto de transformación lineal; bajo la teoría APOE como marco teórico y un diseño metodológico correspondiente a un ...
Maturana, Isabel, Parraguez, Marcela
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Didáctica de la traducción literaria: una propuesta [PDF]
, 2010 En el presente artículo, se realiza una propuesta de programación para la asignatura Traducción Literaria Inglesa perteneciente a la Licenciatura en Traducción e Interpretación.
Esteban-Segura, Laura
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POR QUÉ ES NECESARIA UNA DIDÁCTICA DE LA BIOFÍSICA
Anales (Asociación Física Argentina), 2013 La Biofísica es una disciplina que tiene un gran alcance y que se estudia en una gran cantidad de carreras de nivel superior. Médicos, terapistas, bioingenieros, kinesiólogos, biólogos, físicos médicos, ortoprotesistas, sólo para mencionar algunas ...
Juan Carlos Muñoz +2 more
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