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Formas de violencia y estrategias para narrarla en la literatura infantil y juvenil colombiana
Ocnos, 2016 La violencia es un tema controvertido cuando se dirige a la infancia, no obstante, en la producción literaria contemporánea empieza a hacerse presente con mayor regularidad.
Alice Castaño-Lora +1 more
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REVISTA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, 2023 La asignatura de Literatura Infantil se ubica en el tercer semestre de la carrera de Asistente pedagógico. Se encuentra en la unidad de organización curricular profesional. El campo de formación de adaptación e innovación tecnológica. Es la asignatura número tres de este nivel de formación.
CarolineRibeiro Pereira Viríssimo +1 more
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Introducción a la literatura infantil
, 2013 Estas páginas quieren unirse a los estudios que sobre el niño se hacen en la experiencia española. La disposición del libro se atiene a la convención de los géneros literarios. El cuento popular, los narradores y su función social, la poesía hecha por los niños o para ellos, el teatro y su raíz, omnipresencia de la imagen y su significado en los ...
exaly +3 more sources
Informatio, 2021 Este artículo propone una reflexión sobre las prácticas de promoción de lectura y escritura como mediaciones pedagógicas y culturales importantes dentro de los procesos de recuperación emocional y elaboración de experiencias en niños, niñas y jóvenes ...
Paola Isabel Roa, Silvia Castrillón
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Estudios científicos sobre literatura infantil y su didáctica: revisión bibliográfica (2000- 2014)
Ocnos, 2015 Este trabajo de investigación es en una revisión bibliográfica de los estudios científicos que desde el año 2000 hasta 2013 se han publicado sobre Literatura Infantil.
Moisés Selfa
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Exploraciones literarias… en el bosque de la vida
Informatio, 2021 En este trabajo se presentarán relatos, reflexiones y articulaciones teóricas a partir de una experiencia realizada en talleres de exploraciones literarias ―talleres que empezaron poco antes del inicio de la pandemia en 2020 y se sostuvieron y ampliaron ...
María Cecilia Rodríguez da Silveira
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Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 2021 Este artigo busca demonstrar o processo de socialização e interação, salvando assim a aprendizagem integral da língua pela criança, quando trabalhada com seriedade e responsabilidade pelo professor, utilizando as fábulas como ferramenta adicional no processo.
Eleuza de Souza Borba Rezende +1 more
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Narrar, recitar y cantar literatura folklórica: un aporte a la cultura de la paz
Práxis Pedagógica, 2017 En el presente ensayo se reflexiona sobre la importancia de trabajar en el aula con literatura folklórica —la literatura de tradición oral que es transmitida de generación en generación— como una manera de incorporar la mirada y la herencia cultural de ...
Marcelo Bianchi Bustos
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Revista Prefacio, 2023 Caperucita Roja es uno de los grandes clásicos de la Literatura Infantil que ha estado y permanece presente a lo largo del tiempo. En la actualidad son muchos los escritores que ofrecen sus propias versiones de este cuento de origen folklórico como si ...
Marcelo Bianchi Bustos
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Rol desempeñado por el Dr. Jaime Caiceo Escudero en la creación y gestación inicial del DUOC
Cadernos de História da Educação, 2018 Producto de la Reforma Universitaria iniciada en la Pontificia Universidad Católica de Chile en 1967, al año siguiente un grupo de estudiantes fundó el Departamento Universitario Obrero Campesino -DUOC- con el objeto de establecer un nexo entre la ...
Estela Socías Muñoz
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