Acerca de dificultades para la enseñanza y el aprendizaje de las fracciones [PDF]
El presente artículo reporta algunas evidencias que ponen de manifiesto la dificultad para el reconocimiento y la apropiación de algunos atributos que están presentes en la interpretación de la fracción como relación parte-todo.
Lascano, Margarita, Martínez, Carmen
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Fuerzas intermoleculares y propiedades físicas de compuestos orgánicos Una estrategia didáctica
En este trabajo se presenta una estrategia didáctica que puede resolver las dificultades que se originan cuando alumnos de un primer curso universitario de química estudian la relación entre la estructura molecular, propiedades y fuerzas intermoleculares.
Celia Fornaso +7 more
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El caballo viejo. Interpretaciones filosóficas y políticas de una fábula
En el contexto de una didáctica para el aprendizaje y la actualización de los textos y las lenguas clásicas, este trabajo propone una traducción e interpretación del sentido filosófico y político de la fábula El caballo viejo, de Babrio.
John Edison Mazo Lopera +1 more
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Aplicación de estrategias didácticas innovadoras para generar compresión en la disciplina Historia de América a través del contenido Teorías sobre el origen del ser humano americano en los estudiantes de 8vo grado "E" del Instituto Nacional Público "Rosa Cerda Amador" del municipio de Boaco, departamento de Boaco durante el II semestre 2015 [PDF]
El presente trabajo investigativo se titula Aplicación de estrategias didácticas innovadoras para generar comprensión en la disciplina Historia de América a través del contenido Teorías del ser humano americano en los estudiantes del 8 vo grado ´´E´´ del
Mendoza Serrano, Eloisa Junieth +1 more
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Didáctica de la interpretación de textos producidos con códigos no verbales [PDF]
En este artículo se definen y analizan los códigos no verbales empleados en determinadas ciencias, como la Química, las Matemáticas o la Física, y se plantea su didáctica con una explicación de los pasos que se deberían seguir para enunciar los objetivos
Sevilla Muñoz, Manuel
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El Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela (CRIEME) de Polanco, además de dedicarse a la recuperación y registro del patrimonio escolar de Cantabria, pone un especial énfasis en su divulgación y en el aprovechamiento de sus ...
José Miguel Saiz Gómez
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Apropiación de la metodología de la indagación en la práctica docente, al implementar una unidad didáctica para la enseñanza de la organización de datos en pictogramas [PDF]
En el trabajo se dan a conocer los resultados de la investigación “Apropiación de la metodología de la indagación en la práctica docente, al implementar una unidad didáctica para la enseñanza de la organización de datos en pictogramas”, como un aporte al
Jiménez Botero, Nancy Julieth +1 more
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Avances cuantitativos de investigación en educación inicial y su relación con la didáctica
El propósito de esta investigación fue analizar la formación pedagógica de los profesionales en educación inicial y su relación con la didáctica, en la perspectiva de mejorar su calidad en un contexto internacional.
Sonia Ruth Quintero Arrubla +2 more
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La enseñanza-aprendizaje del español en el nivel superior: enfoques y transdisciplinariedad
El presente artículo, recoge la experiencia de su autora durante más de 20 años en la investigación de la didáctica específica. Se propone defender la idea de que la didáctica de la lengua deberá ser necesariamente interdisciplinar, en el contexto de la
Marisela Rodríguez Peñate
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Interpretación de gráficos de fenómenos cinemáticos lineales mediante la aplicación de secuencias didácticas [PDF]
La siguiente investigación se hizo con el propósito analizar la interpretación de gráficos cinemáticos lineales mediante la aplicación de las secuencias didácticas en la asignatura de Didáctica Experimental II del IV año de la carrera Física ...
Medal Álvarez, Tomás Antonio
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