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¿Cuestión de método? Sobre los cursos remediales universitarios de expresión escrita [PDF]

open access: yes, 2006
En este artículo, se realiza un análisis de los resultados obtenidos en dos cursos universitarios de redacción con una metodología y una concepción de lengua distintas: un curso con perspectiva gramaticalista-normativa y uno de desarrollo de estrategias ...
Carlos Sánchez Avendaño
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Promoting Literacy Skills in Other Languages at the University Level: Teaching Experience with Students of the Northwest Cádiz Program [PDF]

open access: yes, 2019
Nuestra propuesta supone una iniciativa de aplicación docente en el ámbito de la lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas para la mejora de las destrezas escritas en otras lenguas por parte de estudiantes universitarios.
Mariscal Ríos, Alicia María
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[Design and validation of a handbook and photographic atlas on complementary food for use as a food education tool]. [PDF]

open access: yesRev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2022
Martin NC   +3 more
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Didáctica del español en los estudios de traducción [PDF]

open access: yes, 2004
Decenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2004 ...
Martínez Fuertes, Marta
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El dictado en el aula de Primaria [PDF]

open access: yes, 2019
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2018/2019El presente trabajo contará mi experiencia con la metodología conocida como dictado, en el aula de primaria, concretamente en el curso de primero.
Carp, Vicentiu Gabriel
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El desarrollo de la competencia ortográfica en los estudios de Magisterio

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2018
A pesar de que la competencia comunicativa, y en concreto la expresión escrita, se prevé como transversal en la mayoría de grados, no parece quedar claro cuál es el estándar esperable, además de que, en la universidad, solo una minoría de docentes lo ...
Elia Saneleuterio
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Desarrollo de tres unidades didácticas para Lengua Castellana y Literatura en 1º de ESO [PDF]

open access: yes, 2010
Nos acercamos a la lengua a través de sus elementos, aunque hacemos poco a poco incursiones en el terreno comunicativo, expresivo y textual. El maestro o profesor debe hacer que el alumno ame la lengua española como el bien cultural más precioso que ...
Perea Ortega, Antonio José
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La puntuación en el discurso escrito de los estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Tecnológica de Pereira [PDF]

open access: yes, 2008
La comunicación se reconoce como un proceso de reciprocidad de información, un intercambio de ideas cuyo efecto es la concreción de ideas nuevas o el reforzamiento de las ideas ya concebidas. Desde siempre, el hombre ha tenido la necesidad de comunicarse
Carrillo Rodríguez, Sonia Milena   +1 more
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TWO EXPERIENCES IN SPANISH AS A SECOND LANGUAGE TEACHING. CENTRES, STUDENTS AND ANECDOTES / DOS EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS EN ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA. CENTROS, ALUMNOS Y ANÉCDOTAS

open access: yesDidasc@lia: didáctica y educación, 2013
The aim of this paper is to contribute to the improvement of educational effectiveness in teaching Spanish as a second language, by analyzing a classroom experience made in the 2011-2012 academic year.
Patricia Fernández Martín
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EDITORIAL [PDF]

open access: yes, 2014
Información sobre este ...
José Soto Vázquez
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