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Mathematics, 2020 Mathematics education for sustainable development is perceived as a core keystone, although its concept is related to its typical issue of ecology and economy in the educational realm.
Jin Su Jeong, David González-Gómez
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Enfoque ontosemiótico de los conocimientos y competencias del profesor de matemáticas [PDF]
, 2017 Diversos marcos teóricos proponen sistemas de categorías del conocimiento matemático para la enseñanza que ayudan a describir la práctica docente y a elaborar planes de formación de profesores.
Batanero, Carmen +3 more
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Educación Química, 2019 Las prácticas tradicionales de ciencias, basadas en seguir instrucciones cerradas, no proporcionan resultados de aprendizaje satisfactorios. Esto se debe, en parte, a que no tienen una aplicación inmediata, carecen de una perspectiva interdisciplinar y ...
Jesús Gómez Ochoa de Alda +2 more
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Educación Química, 2019 Es comúnmente aceptado que la solución a los principales problemas a los que se enfrenta la humanidad requiere una visión sistémica. Sin embargo, la organización actual del sistema educativo se caracteriza por un enfoque reduccionista, en el que prima la
Jesús Gómez Ochoa de Alda +2 more
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La teoría de inteligencias múltiples aplicada a la educación ambiental en escenarios inclusivos
Enseñanza de las Ciencias, 2019 This paper reports a pre-service teaching experience, which combined the multiple intelligences theory with environmental education, in the context of a macro design-based research, with the mediation of a learning community through collaborative ...
Marisol Lopera Pérez +4 more
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Educación Química, 2018 Presentamos una experiencia en la cual se analizan las percepciones de los alumnos sobre la metodología flipped classroom, para la enseñanza de técnicas avanzadas en laboratorios de análisis de residuos de medicamentos veterinarios y contaminantes en ...
Lina Melo, Ramiro Sánchez
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Una aproximación a los Parques Nacionales y sus paisajes a través de itinerarios didácticos
Espacio, Tiempo y Forma. Serie VI, Geografía, 2018 Se plantea una propuesta que hunde sus raíces en la larga trayectoria de la Didáctica de la Geografía, en la que se aúnan la tradición del excursionismo geográfico con una metodología de trabajo acorde a la evolución de las actuales tecnologías y a la ...
José Manuel Crespo Castellanos +2 more
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Relaciones entre la investigación y la acción en didáctica de las matemáticas
Avances de Investigación en Educación Matemática, 2021 En trabajos previos iniciamos una discusión, con diferentes investigadores en didáctica de las matemáticas, sobre el presunto carácter normativo o prescriptivo de la ciencia didáctica.
Josep Gascón, Pedro Nicolás
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Tendencias de las investigaciones sobre la ciencia presente en la sociedad: una revisión sistemática
Enseñanza de las Ciencias, 2019 En este trabajo se analizan qué tendencias de investigación se han planteado en los últimos diez años sobre la formación en ciencia y sobre la ciencia que tiene la ciudadanía.
Angel Ezquerra +4 more
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Characterization of the numeric sequence schema among Compulsory Secondary Education students
Enseñanza de las Ciencias, 2019 The aim of this research is to characterize the understanding of the numerical sequence concept in high school students (14-16 years old). The study draws on the APOS theory, which considers how students use mathematical elements, the relationships ...
José Mariano Bajo Benito +2 more
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