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School outcomes of adolescents with cerebral palsy in Sweden

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 63, Issue 4, Page 429-435, April 2021., 2021
Aim To study school outcomes of adolescents with cerebral palsy (CP) compared with a matched comparison group from the general population, and to observe to what extent sociodemographic and disability‐specific factors are associated with school outcomes.
Johan Jarl, Ann Alriksson‐Schmidt
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Clinical use of the Insight Inventory in cerebral visual impairment and the effectiveness of tailored habilitational strategies

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 62, Issue 11, Page 1324-1330, November 2020., 2020
Aim To investigate the utility of the Insight Inventory (a structured clinical inventory completed by caregivers) for assessment of children with cerebral visual impairment; and to investigate effectiveness of tailored habilitational strategies derived from the responses to the Insight Inventory. Method Fifty‐one eligible children (26 males, 25 females;
Asimina Tsirka, Alki Liasis, Adam Kuczynski, Faraneh Vargha‐Khadem, Roopen Kukadia, Gordon Dutton, Richard Bowman   +6 more
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Prolonged Exposure and Sertraline Treatments for Posttraumatic Stress Disorder Also Improve Multiple Indicators of Social Functioning

Journal of Traumatic Stress, Volume 33, Issue 4, Page 488-499, August 2020., 2020
Abstract Trauma survivors with posttraumatic stress disorder (PTSD) frequently also suffer from difficulties in social functioning that range across emotional, cognitive, and environmental domains. A detailed evaluation of the differential impacts of effective PTSD treatments on social functioning is needed.
Belinda Graham, Natalia M. Garcia, Hannah E. Bergman, Norah C. Feeny, Lori A. Zoellner   +4 more
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Factors affecting mortality after traumatic brain injury in a resource‐poor setting

BJS Open, Volume 4, Issue 2, Page 320-325, April 2020., 2020
Traumatic brain injury (TBI) in 194 patients in a resource‐poor setting was analysed. Some 30·9 per cent had severe TBI, and associated skull fracture was observed in 8·8 per cent. Treatments offered were mainly conservative. The mortality rate was 33·0 per cent, with 72 per cent resulting from severe head injury.
R. Okidi, D. M. Ogwang, T. R. Okello, D. Ezati, W. Kyegombe, D. Nyeko, N. J. Scolding   +6 more
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Estrategia de Aprendizaje en Física a Estudiantes con Discapacidad Intelectual Leve y Moderada

Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2023
La presente investigación desarrolló una propuesta didáctica basada en el aprendizaje significativo desde la mirada humanista de Novak, para enseñar los conceptos del sonido y la luz a través de un proyecto personalizado para un grupo de niños con ...
Solvay Mayerly Mora Rondón
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¿Cuál es el nivel o dificultad de la enseñanza que se está exigiendo en la aplicación del nuevo sistema educativo?

Educar, 2000
El informe que se presenta es un resumen de una investigación supervisada por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona, cuyo objetivo fundamental ha sido medir la dificultad que se está exigiendo en la evaluación de los ...
Luis Alonso
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Dificultades en la escritura académica y funciones cognitivas: revisión de estudios

Sophia, 2017
El objetivo de este artículo es analizar algunas de las dificultades de la escritura académica en el nivel de postgrado reportadas en determinados estudios en el marco del concepto de las funciones cognitivas desarrollado por Reuven Feuerstein y otros trabajos que permiten evidenciar la posible relación entre estos dos fenómenos.
William Rodrigo Avendaño Castro, Luisa Stella Paz Montes, Gerson Rueda Vera   +2 more
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Síndrome de Asperger: flexibilidad cognitiva, teoría de la mente, y lenguaje expresivo y comprensivo. Aportaciones al perfil neuropsicológico

Búsqueda, 2018
Objetivo. caracterizar el desempeño neuropsicológico en flexibilidad cognitiva, ToM, lenguaje comprensivo y expresivo en niños diagnosticados con Síndrome de Asperger. Método.
Angélica María González-Martínez, Luisa María Yela-Torres, Juan Bernardo Zuluaga-Valencia   +2 more
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La brecha digital destapada por la pandemia del coronavirus: una investigación sobre profesorado y familias

Revista Complutense de Educación, 2022
INTRODUCCIÓN. El confinamiento de la población provocado por la pandemia del coronavirus obligó al profesorado y a las familias a hacer una transición casi instantánea de la enseñanza presencial a la enseñanza a distancia.
Javier Fernández Río, Mercedes Lopez-Aguado, Ángel Pérez-Pueyo, David Hortigüela-Alcalá, Jesús Manso-Ayuso   +4 more
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DESARROLLAR UNA APLICACIÓN PARA MEDIR EL MOVIMIENTO DE LOS OJOS USANDO INTELIGENCIA ARTIFICIAL CON EL FIN DE ANALIZAR LAS DIFICULTADES COGNITIVAS

Neo Scientia, 2023
El proyecto se desarrolla dentro del marco de estudio de la Inteligencia Artificial. Consiste en estudiar la viabilidad del uso de algoritmos de redes neuronales para medir el movimiento ocular, así obtener una captura de datos que posteriormente se puedan recopilar y estudiar con el fin de analizar diferentes dificultades cognitivas.
Laura Marcela Roa Gutiérrez, Carlos Andrés López Carrillo   +1 more
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