Results 91 to 100 of about 11,967 (131)
Med min undersökning vill jag belysa barnens lärande med digitala verktyg i förhållande till barns demokratiska agerande samt undersöka pedagogers inställning till att arbeta med dessa verktyg i förskolans verksamhet. Jag har använt mig av enkäter eftersom jag vill undersöka ett samband mellan mina frågeställningar och olika aspekter så som ålder ...
openaire +1 more source
Undervisning i skönlitteratur med digitala verktyg
Skönlitteratur har funnits sedan urminnes tider och är en viktig del i svenskundervisningen. Digitala verktyg har blivit en stor del av vår vardag de senaste decennierna. Syftet med denna studie är att undersöka hur lärare använder digitala verktyg i undervisning kopplad till skönlitteratur samt vilka effekter och utmaningar denna användning bidrar ...
openaire +1 more source
Användning av digitala verktyg i matematikundervisning
Datorer, mobiltelefoner och iPads är exempel på digitala verktyg som används dagligen i samhället och skolan är inget undantag. Tidigare forskning beskriver att attityder, normer och upplevelser hos den enskilda läraren har stor betydelse för valet av digitala verktyg.
Hökén, Jimmy, Lönnback, Viktor
openaire +1 more source
Digitala teknologier har ändrat förutsättningarna inom utbildningssektorn och bidragit till en dramatisk ökning av studenternas tillgång till och användning av digitala verktyg för sina studier. Begreppet digital kompetens har beskrivits som en av flera nyckelkompetenser som behövs för att kunna delta i samhället och ingår numera som mål i ...
openaire +1 more source
Syftet med detta examensarbete är att undersöka förskollärares erfarenheter, uppfattningar och strategier gällande användningen av digitala verktyg i förskolan. Undersökningen syftar även till att utforska vilka faktorer och utgångspunkter som vägleder deras praktik på området.
Ståhl, Max, Westin, Sandra
openaire +1 more source
Sammanfattning Musiklärares Digitala Verktyg – en studie om musiklärares användande av digitala verktyg i musikundervisning för funktionsnedsatta elever, av Tobias Hagström, är en studie inom ramen för Lärarprogrammet i ämnet musik vid Umeå universitet, Estetiska institutionen. Antal sidor 58. I denna undersökning intervjuar jag fem lärare på tre olika
openaire +1 more source
The purpose of this study is to investigate which experiences middle school pupils have towards the use of digital tools in the Swedish subject area with focus on writing processes. Furthermore, the purpose also includes investigating what previous research says about the use digital tools in writing process regarding motivation and writing development.
openaire +1 more source
Användningen av digitala verktyg i kinesiskaundervisningen
Information technology has become an important part of our lives and all kinds of digital tools have been widely used in different areas of our society. Previous research shows that Swedish schools have received more attention and resources for developing knowledge about how information technology and digital tools benefit teaching and learning in ...
openaire +1 more source
This study focuses on the use of digital tools in preschool. The aim is to contribute insights into preschool teachers' experiences of incorporating digital tools into their practices. To capture a diverse range of perspectives, ten preschool teachers from four different municipalities were interviewed.
openaire +1 more source

