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[Digital teaching with, during and after COVID-19]. [PDF]

open access: bronzeRadiologe, 2021
Molwitz I   +5 more
europepmc   +3 more sources

Das Praktische im Virtuellen – digitale Lehre am ILK

open access: diamondLessons Learned, 2021
Die Umstellung der Lehre am Institut für Leichtbau und Kunststofftechnik von Präsenz- zum Digitalangebot stellte Lehrende wie Studierende gleichermaßen vor enorme Herausforderungen.
Moritz Kuhtz   +5 more
doaj   +5 more sources

Digital Teaching and Digital Medicine: A national initiative is needed. [PDF]

open access: greenGMS J Med Educ, 2018
Haag M   +6 more
europepmc   +3 more sources

Digitale Lehre und Zufriedenheit von Hochschullehrenden.

open access: diamondLudwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, 2021
Durch die COVID-19 Pandemie stehen Hochschullehrende vor der Herausforderung, ihre Lehrkompetenzen an digitale Formate anzupassen. Die Relevanz und die Entwicklung dieser Lehrkompetenzen in Form von didaktischer Kompetenz und akademischer Medienkompetenz sowie die Zufriedenheit Hochschullehrender gewinnt in der digitalen Lehre mit Blick auf die ...
N. Kaiser, Dora Nonnenkamp
openalex   +3 more sources

‹Online ist besser als Ausfall, Präsenz ist das Beste›

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021
Die deutschen Musikhochschulen standen im vergangenen Jahr angesichts der flächendeckenden Hochschulschliessungen im Zusammenhang mit der Corona-Pandemie vor besonderen Herausforderungen.
Helen Hammerich, Oliver Krämer
doaj   +1 more source

Diversitätssensible Didaktik mit digitalen Medien

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022
.Digitales Lehren und Lernen sowie diversitätssensible Lehre werden oftmals unabhängig voneinander beforscht. Das kann dazu führen, dass die (historische) Schnittmenge von Digitalisierung (bzw.
Birte Heidkamp-Kergel , David Kergel
doaj   +1 more source

Heterogenitätsbewusste digitale Gestaltung eines Einführungsmoduls in der Informatik

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022
In Einführungsmodulen, die sowohl als Fachmodul als auch als Importmodul für verschiedene Studiengänge angeboten werden, unterscheiden sich die Vorkenntnisse, Ziele und Motivationen der Teilnehmenden erheblich. Im Zuge eines Projekts zur Digitalisierung
Elisaweta Ossovski   +5 more
doaj   +1 more source

Hybride Settings als Science-Fiction

open access: yesMedienimpulse, 2023
Die Covid-19-Pandemie führte zu einem Innovationsschub im Bildungsbereich. Digitale Medien ermöglichten die Aufrechterhaltung des Hochschulbetriebs trotz Kontaktbeschränkungen.
Caroline Grabensteiner   +2 more
doaj   +1 more source

Bausteine zu einer Oral History der Wissenschaftsgeschichte Interview mit Dieter Hoffmann

open access: yesBerichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 46, Issue 4, Page 378-412, December 2023., 2023
Abstract Wie kann man einen historischen Blick auf das eigene Fach werfen? Diese Frage ist nicht einfach zu beantworten – will man einerseits nicht in einer Nabelschau und Hagiographie enden, andererseits aber auch keinen umfassenden Entwurf einer zukünftigen Historiographie vorlegen.
Mathias Grote   +2 more
wiley   +1 more source

Was nehmen wir mit für die Zukunft?– Befragung von Studierenden zum Tiermedizinstudium in COVID-19-Zeiten

open access: yesBerliner und Münchener Tierärztliche Wochenschrift, 2023
Mit dieser Studie wurde die Durchführung und Umsetzung der im Zuge der Covid-19-Pandemie an der Tierärztlichen Hochschule Hannover durchgeführten Hybridsemester (WiSe 20/21 und SoSe 21) aus Sicht der Studierenden evaluiert. Durch die Ergebnisse
H Naundorf, A Tipold, E Schaper
doaj   +1 more source

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