Results 51 to 60 of about 2,151 (137)
Keria: Studia Latina et Graeca, 2001 V šolskem letu 1993/94je v okviru Zavoda Sv. Stanislava pričela delovati Škoftjska klasična gimnazija kot zasebna šola s klasično - humanistično usmeritvijo na temeljih krščanske vzgoje. Program Škoftjske klasične gimnazije opredeljuje latinski jezik kot
Dragica Fabjan
doaj +1 more source
Državljanska kultura v poklicnih šolah
AS: Andragoška Spoznanja, 1999 Pri pripravah za izvajanje pouka državljanske kulture v poklicnih šolah se zavedamo številnih dilem na tem področju. Prek sistema študijskih skupin usposabljamo učitelje za aktiven pristop pri pouku državljanske kulture.
Jožica Pika Gramc
doaj +1 more source
Jakov M. Borovski, pesnik latinščine v Sovjetski zvezi (prevedla Sonja Zupančič)
Keria: Studia Latina et Graeca, 2013 Jakov Markovič Borovski (1896–1994), ruski klasični filolog z enciklopedičnim znanjem in izostrenim čutom za družbeno odgovornost, se je oblikoval med študijem pri Tadeuszu Zielinskem, Mihailu Rostovcevu, Sergeju A. Žebeljevu, Grigoriju F. Zereteliju in
Aleksander K. Gavrilov
doaj +1 more source
Prvi maturi iz grščine na rob - anahronizem ali pogum?
Keria: Studia Latina et Graeca, 2000 V Sloveniji je bilo šolsko leto 1998/99 tudi leto, ko so se štirje dijaki udeležili mature iz stare grščine. Statistično zanemarljiva številka, a vendar neskončno velika. Razlika med nič in enaje namreč bistvena.
Ksenja Geister
doaj +1 more source
Psihološka Obzorja, 2001 V skupino so bili vključeni dijaki in študentje. Skupina se je sestajala enkrat tedensko ali dvakrat mesečno. Pri mladostnikih so izstopali različni simptomi: depresivnost, anksioznost, psihosomatske motnje, učne težave, vedenjske motnje.
Nada Hribar
doaj +1 more source
Srednješolske književne vsebine na recepcijskem situ
Jezik in Slovstvo, 2003 V razpravi je osvetljena kompleksnost in odgovornost procesa izbire in diferenciacije srednješolskih književnih vsebin. Navedeni so kriteriji, ki jih pri tem velja upoštevati.
Alenka Žbogar
doaj +1 more source
Jezik in Slovstvo, 2015 V prispevku predstavljamo in interpretiramo rezultate ankete, ki smo jo po 27 letih konec leta 2014 ponovno izvedli med 234 dijaki prvih (štirje razredi) in četrtih (pet razredov) letnikov srednjih šol, treh gimnazij– od tega dve ljubljanski in ena ...
Erika Kržišnik
doaj +1 more source
Razlika v zaznavanju razredne klime pri urah športne vzgoje med učenci/dijaki in učitelji
Psihološka obzorja, 2002 Prispevek obravnava zaznavanje razredne klime pri urah športne vzgoje pri učiteljih in učencih/dijakih. V raziskavo je bilo vključenih 1152 učencev/dijakov iz petega in sedmega razreda osnovne šole in prvega ter tretjega letnika gimnazije. Sodelovalo je 89 učiteljev športne vzgoje obeh spolov, iz osnovnih in srednjih šol.
Boben, Dušica +4 more
openaire +2 more sources
Izkušnje učiteljev s poučevanjem dijakov migrantskega ozadja v poklicnem izobraževanju
AS: Andragoška Spoznanja, 2015 Članek prinaša rezultate pilotne raziskave, v kateri so preučevali izkušnje učiteljev s poučevanjem dijakov migrantskega ozadja v poklicnem in strokovnem izobraževanju.
Klara Skubic Ermenc
doaj +1 more source
Nekonvencionalne replike v slovenščini z anketno raziskavo med slovenskimi govorci
Slavistična Revija, 2020 Nekonvencionalno repliko definiramo kot ustaljeno, nepričakovano in neustrezno, večinoma humorno ali absurdno repliko osebe B na izjavo osebe A. Predstavlja poseben tip frazemov (podtip frazeoloških replik) in paremiološki žanr.
Matej Meterc, Jozef Pallay
doaj