Results 21 to 30 of about 981 (74)

Dijital Oyunlarda Savaş Anlatısı ve Muhalif Bir Öznellik Biçimi Olarak ‘Kurbanı Oynamak’: This War of Mine [PDF]

open access: yes, 2017
War theme has been narrated in audio-visual, oral, written or interactive forms of media, it became a prevalent resource for narrative level in digital games which also became prevalent after digital revolution and described as interactive dramas ...
Sayılgan, Özge
core   +2 more sources

THE EFFECT OF DIGITAL STORYTELLING ON ATTITUDES OF THE 7TH GRADERS AT SECONDARY SCHOOL TOWARDS STORY WRITING [PDF]

open access: yes, 2020
The purpose of this study was to seek into the effect of digital storytelling on the attitude towards story writing of 7th graders at secondary school.
Eroğlu, Aysun, Okur, Alpaslan
core   +2 more sources

Oyun Çalışmalarında Dijital Anlatı ile Oyun Biçimi Karşıtlığı Ekseninde Süren Tartışmalara Farklı Bir Bakış [PDF]

open access: yes, 2017
This study explores the long-lasting “digital narrative vs. game form” debate in the field of game studies. Although the apparent reason of this debate is the incompatibility of narrative and game form, it will be argued that the underlying tension is ...
Demirbaş, Yavuz
core   +4 more sources

STUDENTS’ OPINIONS ON THE USE OF DIGITAL STORYTELLING IN TURKISH COURSE [PDF]

open access: yes, 2021
The purpose of this study is to seek into secondary school students’opinions on the use of digital storytelling in Turkish course. In this research, phenomenology, one of the qualitative research methods, was used.
Eroğlu, Aysun, Okur, Alpaslan
core   +1 more source

Evaluating the quality of digital stories designed by primary school teacher candidates [PDF]

open access: yes
Bu çalışmada, sınıf öğretmeni adayları tarafından ilkokul 4. sınıf fen bilimleri ünitelerine yönelik hazırlanan dijital öykülerin niteliğini değerlendirmek amaçlanmıştır.
Bağ, Hasan, Mazı, Edanur
core   +1 more source

Öğrencilerin Dijital Kavramı ve Dijital Ortamlarda Kimya Öğretimi İle İlgili Görüşleri [PDF]

open access: yes, 2021
Çalışmada değişen eğitim ve öğretim ortamlarının öğrencilerin öğrenmelerinde nasıl bir değişiklik yaptığına dair görüşlerini tespit etmek amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması kullanılmıştır.
Engin Meydan
core   +1 more source

PHRASAL LOAN TRANSLATION TERMS IN THE MASTER’S THESES ON TEACHING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE [PDF]

open access: yes, 2022
Languages are living creatures. They need to feed on lexical units to survive. To satisfy this biological need, they either utilize their own properties to produce novel lexical units like plants photosynthesize or import foreign words to meet calorie ...
Biçer, Yunus, Yalap, Hakan
core   +1 more source

Dijital öyküleme metodunun ortaokul öğrencilerinin fen bilimleri dersi akademik başarı, bilimsel süreç becerileri ve derse yönelik tutumlarına etkisi [PDF]

open access: yes, 2017
Bu çalışmanın amacı, dijital öyküleme metodunun, ortaokul fen bilimleri dersinde öğrencilerin akademik başarılarına, bilimsel süreç becerilerine ve derse yönelik tutumlarına olan etkisinin incelenmesidir. Çalışmanın örneklemini, 2015-2016 eğitim- öğretim
Büyükcengiz, Mustafa, Yalçın, Ali
core  

The effect of digital storytelling use on 6th class students' achievements, attitude and scientific process skills [PDF]

open access: yes, 2016
Bu çalışmanın amacı, 6. Sınıf Fen Bilimleri dersi hücre konusunda dijital öykü kullanımının etkisinin anlatım yönteminin etkisi ile karşılaştırarak öğrenci başarısı üzerine hangisinin daha etkili olduğunun incelenmesidir.
Torun, Burcu
core   +1 more source

Çevrimiçi ortamda oluşturulan dijital öyküleme etkinliklerine ilişkin öğretmen adayları ve ilköğretim öğrencilerinin görüşlerinin incelenmesi [PDF]

open access: yes, 2014
Tez (doktora) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim DalıKayıt no: 1035402Bu araştırmanın amacı çevrimiçi dijital öyküleme etkinliklerinin Bilgisayar ve Öğretim ...
Karakoyun, Ferit
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy