Results 31 to 40 of about 98 (70)

Dijital Çağda Okuryazar Olmak: Duygusal Zekânın Dijital Okuryazarlık Üzerine Etkisi

open access: yesEtkileşim
Bu araştırmanın amacı, duygusal zekâ ve dijital okuryazarlık arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmada ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Örneklem grubu, 2022-2023 Eğitim Öğretim Yılında Türkiye’de farklı üniversitelerde öğrenim gören, kolayda ...
Gökhan İlhan , Zeynep Ekmekçi
doaj   +1 more source

Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeyleri

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2019
Bu araştırmanın amacı, Sınıf Eğitimi ve Sosyal Bilgiler Eğitimi programlarında okuyan öğretmen adaylarının dijital okuryazarlık (sayısal yetkinlik) düzeylerini bazı değişkenler açısından incelemektir.
Alper YONTAR
doaj   +1 more source

Dijitalleşme ve Medya Okuryazarlığı Üzerine İncelemeler: Türkiye’deki Akademik Çalışmalar

open access: yesİletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, 2023
ÖzBilgi ve iletişim teknolojisindeki gelişmeler hem iletişim uygulamalarını hem de medya okuryazarlığı dahil iletişim çalışmalarının kuramsal temellerini etkilemektedir.
Mehtap Uyar, Tuğba Asrak Hasdemir
doaj   +1 more source

Türkçe Öğretmenlerinin Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi

open access: yesVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, Türkçe öğretmenlerinin dijital okuryazarlık düzeylerini belirlemektir. Bu bağlamda Türkçe öğretmenlerinin dijital okuryazarlık düzeyleri cinsiyet, yaş, öğrenim durumları ve günlük internet kullanım sürelerine göre incelenmiştir ...
Bünyamin Sarıkaya
doaj   +1 more source

Dijital Okuryazarlık İnternet Girişimciliği Niyeti İlişkisi Üzerine Ampirik Bir Çalışma

open access: yesPamukkale Üniversitesi İşletme Araştırmaları Dergisi, 2020
Girişimcilik bir ülkenin ekonomik kalkınmasında önemli bir yere sahiptir. Potansiyel girişimciler olarak kabul edilen üniversite öğrencilerinin ilerideki kariyerlerinde girişimci olma davranışlarının öncülü olan girişimcilik niyetlerini değerlendirmek bu
Vural Çağlıyan, Burcu Doğanalp
doaj   +1 more source

Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Öğrencilerinin 21. Yüzyıl Becerileri: Kesitsel Tarama Araştırması

open access: yesBilgi Dünyası, 2021
Araştırmada Bilgi ve Belge Yönetimi (BBY) bölümünde öğrenim gören lisans öğrencilerinin 21. yüzyıl becerilerine sahip olma düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Öğrencilerin 21.
Ömer Koçak, Nermin Çakmak
doaj   +1 more source

Maslow 2.0 Dijital İhtiyaçlar Hiyerarşisi Bağlamında Dijital Okuryazarlık ve Pozitif Psikolojik Sermaye İlişkisi: İmalat Sektöründe Bir Araştırma

open access: yesSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2022
Dijitalleşme olgusu ülke ekonomilerini bir bütün olarak önemli ölçüde etkilemekte, buna bağlı olarak örgütlerdeki iş yapma biçimlerinin, ürün ve hizmetlerin ve iş modellerinin dönüştürülmesini ve güncellenmesini zorunlu kılmaktadır (Schrekling amp ...
Turgut Emre Akyazı
doaj   +1 more source

Dijital Medya Okuryazarlığı: Sorunlar, Uygulamalar ve Beklentiler

open access: yesOnline Academic Journal of Information Technology, 2017
Birkaç yıl öncesine kadar kitap/gazete/dergi okumak, televizyon/film izlemek, müzik dinlemek, video oyun oynamak için çeşitli araçlara gereksinim söz konusu iken günümüzde iletişim teknolojilerinde yaşanan gelişmelere bağlı olarak tüm bu etkinliklere ...
Ali Özcan
doaj   +1 more source

Dijital Yayın Platformlarında Ebeveyn Denetimi ve Çocuk Erişimine Yönelik Bir Araştırma: Netflix, Amazon Prime Video ve Disney+ Örnekleri

open access: yesTRT Akademi Dergisi, 2023
İletişim teknolojileri alanında yaşanan gelişmeler dijital yayıncılık platformlarını son yıllarda çok sayıda kullanıcı tarafından tercih edilen alanlar hâline getirmiştir.
Seda Sünbül Olgundeniz, Ümit Aydoğan
doaj   +1 more source

Öğretmenlerin Dijital Okuryazarlığına İlişkin Araştırmaların Bibliyometrik Analizi (2016–2026)

open access: yesSakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Günümüzde eğitim ortamlarının dijitalleşmesi, öğretmenlerin teknolojiyi etkili kullanma gerekliliğini artırmıştır. Dijital okuryazarlık, bu araçların öğretim süreçlerine bilinçli ve verimli entegrasyonunu ifade eder.
Zeynep Sude Hitit, Onur İşbulan
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy