Results 31 to 40 of about 27,515 (163)

“Humanizar”: aprendizajes sobre alteridad, salud y futuro en una experiencia de investigación compartida

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
wiley   +1 more source

Dinámica de colaboración en el estudio de una lección en la formación inicial de profesores de matemáticas

open access: yesPNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática
Pretendemos contribuir al conocimiento de las dinámicas colaborativas promovidas en un estudio de clase realizado en la formación inicial del profesorado.
Nicole Gaspar Duarte   +1 more
doaj   +1 more source

Análisis de las redes sociales mediante la visión de la comunidad educativa desde una perspectiva micropolítica [PDF]

open access: yes, 2010
Reconocer el valor del establecimiento de redes colaborativas comunitarias en la actualidad se convierte en una necesidad y al mismo tiempo en una oportunidad para la mejora de las dinámicas de desarrollo de las organizaciones educativas. Pero, en muchas
Cáceres Reche, María Pilar   +1 more
core   +1 more source

Descolonizando Decolonizing Linguistics, or the Perils of Refusing Pero no Mucho

open access: yesJournal of Sociolinguistics, Volume 30, Issue 2, Page 198-206, April 2026.
Kakaretso Tshekatsheko eno e e tseneletseng ya Decolonizing Linguistics e baya kgatiso eno mo gare ga dikganetsano tsa Amerika Borwa ka ga sekolone go botsolotsa melelwane ya dipuisano tsa segompieno tsa go tlosa bokolone mo thutapuong ya Seesemane. Ke ikaegile ka tshekatsheko ya ga Cusicanqui ya mogopolo wa go ganetsa sekolone, le mogopolo wa ga Bispo,
Rodrigo Borba
wiley   +1 more source

Empowering the Internet Citizens [PDF]

open access: yes, 2015
La comunicación digital interactiva y el ciberespacio como lugar para la relación, la organización social y las dinámicas socio educativas han creado un nuevo contexto de referencia que condiciona las prácticas culturales y educativas.
Candón-Mena, José (Coordinador)   +1 more
core  

Collaborative defense in the Arctic: Strengthening Norway's oil sector resilience through knowledge sharing and vigilance against drone threats 北极地区的协同防御:通过知识共享和对无人机威胁的警惕来增强挪威石油部门的复原力 Defensa colaborativa en el ártico: Fortalecimiento de la resiliencia del sector petrolero de Noruega mediante el intercambio de conocimientos y la vigilancia contra las amenazas de los drones

open access: yesRisk, Hazards &Crisis in Public Policy, Volume 16, Issue 3, September 2025.
Abstract Norway's oil sector faces significant security challenges due to rapid technological advancements and heightened geopolitical tensions, particularly concerning threats from Russian drones. The sector maintains a vigilant approach, continually monitoring and adapting to evolving threats.
Riana Steen, Tommy B. Hansen
wiley   +1 more source

A Investigação-acção como suporte ao desenvolvimento profissional docente

open access: yesEduSer, 2016
Neste texto procuramos salientar as potencialidades da investigação-acção como suporte ao desenvolvimento profissional dos professores/educadores.
Cristina Mesquita-Pires
doaj   +1 more source

Exploring Challenges and Opportunities in International Healthcare Partnerships: A Thematic Analysis

open access: yesWorld Medical &Health Policy, Volume 17, Issue 3, Page 456-467, September 2025.
ABSTRACT In global health collaborations, countries of all development levels may seek international assistance, emphasizing trust and conflict resolution. However, existing frameworks lack sustainability metrics, governance, and evaluation criteria.
Salma Arabi   +2 more
wiley   +1 more source

Cola Bora Bora, experiencias en torno al procomún. Entrevista con Ricardo Antón ColaBoraBora, experiences around the commons. Interview with Ricardo Antón

open access: yesRevista Teknokultura, 2013
Ricardo Antón es co-director de Amasté, oficina de ideas detrás de ColaBoraBora (CBB); un proyecto en torno al procomún, el código abierto, las dinámicas colaborativas y el emprendizaje social surgido del marco de oportunidad ofrecido por Eutokia, Centro
David Prieto Serrano
doaj  

Aprendizagem colaborativa decorrente de comunidades de aprendizagem: dinâmicas colaborativas no PROVE

open access: yesCadernos Cajuína
Este artigo discute a importância da aprendizagem colaborativa na formação continuada de professores, a partir da experiência do Projeto de Valorização do Educador e Melhoria da Qualidade do Ensino (PROVE), desenvolvido no município de São Paulo.
Cíntia Azevedo Marques de Souza
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy