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Brain Morphology and Quantitative Assessment of Sensory Brain Areas in Southern Bluefin Tuna, Thunnus maccoyii (Scombridae, Teleostei)

open access: yesJournal of Comparative Neurology, Volume 534, Issue 4, April 2026.
The absolute and relative volume of major sensory and integrative brain regions of the southern bluefin tuna Thunnus maccoyii are examined using magnetic resonance imaging (MRI). A dominant cerebellum projects into the midbrain ventricular space, while the optic tectum represents a smaller proportion of total brain volume than previously estimated ...
Myoung Hoon Ha   +9 more
wiley   +1 more source

El liderazgo en las instituciones de formación profesional. El caso italiano

open access: yesRevista Española de Pedagogía
A partir de una investigación, a nivel nacional, dirigida por el autor del artículo se describe el liderazgo del director en centros generalmente poco estudiados como son los de Formación Profesional.
Guglielmo Malizia
doaj   +1 more source

El director de escuela y su equipo directivo como actores centrales en una gestion de calidad: ¿mito o realidad?

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2012
El presente artículo corresponde a una revisión bibliográfica y crítica acerca de la gestión escolar que realiza el director de escuela y su equipo directivo en relación con la búsqueda de la calidad educativa, entendida bajo el paradigma neoliberal ...
Mariela X. Donoso Cristóbal
doaj   +1 more source

El liderazgo en la gestión del director

open access: yesRevista Andina de Educación, 2023
Hoy en día, las organizaciones educativas, por la gran responsabilidad que tienen en la formación del ser humano, se enfrentan a grandes cambios y afrontan innumerables desafíos para brindar experiencias educativas de alto nivel y para asegurar una ...
Omar Padilla, Julissa Vargas
doaj   +1 more source

Inventário do património geológico do concelho de Vila Velha de Ródão : contributo para a caracterização do Geopark Naturtejo da Meseta Meridional [PDF]

open access: yes, 2009
Com a recente classificação do Monumento Natural das Portas de Ródão e a eminente revisão do Plano Director Municipal de Vila Velha de Ródão, o inventário do património geológico do Geopark Naturtejo da Meseta Meridional, em fase de enquadramento no ...
Carvalho, Carlos Neto   +2 more
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La formación de directores y directoras escolares y la Inspección Educativa

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2020
ESP
Antúnez, Serafí   +1 more
openaire   +4 more sources

Whole‐Genome Sequence Profiling of Listeria innocua From Different Sources: Implications for Public Health

open access: yesMicrobiologyOpen, Volume 15, Issue 2, April 2026.
The studied strains, LIN_NWU_CNKT and LIN5_NWU_CNKT, exhibit invasiveness, pathogenicity, and MDR profiles. The isolation of these strains from food products and water underscores their significant public health implications, particularly in the context of the “One Health” concept.
Christ‐Donald Kaptchouang Tchatchouang   +3 more
wiley   +1 more source

Posicionamientos de una concepción teórica sobre la gestión de la formación de directivos

open access: yesTransformación, 2022
Objetivo: El presente artículo está dirigido a presentar y sintetizar los posicionamientos: objeto, objetivo y fundamentos teóricos esenciales de una concepción teórica sobre la gestión de la formación de los directivos, orientada a generar mayor ...
Arismendis Tamayo Pupo   +3 more
doaj  

Gestão e liderança organizacional: uma incursão pelo quotidiano de um director escolar

open access: yesRevista Portuguesa de Investigação Educacional, 2007
Com este artigo, pretendemos dar a conhecer alguns dos resultados de uma investigação que teve como objectivo analisar as tarefas e os papéis desempenhados por um director de uma organização escolar, de modo a inferir se o tempo dedicado às diversas ...
Flora Monteiro Costa   +1 more
doaj   +1 more source

Professional identity and school leadership: A narrative biographical study in schools located in contexts of social risk in Andalusia (Spain) [PDF]

open access: yes, 2017
España presenta un carácter singular en su modelo de dirección escolar: el director o directora es un colega elegido por sus propios compañeros que, luego de su paso por la dirección (4-8 años), regresa al cuerpo docente.
Martínez Garrido, Cynthia   +1 more
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