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Necesidades Formativas de los Directores Escolares
, 2013 Todos los que nos dedicamos a la educación en cualquiera de sus ámbitos sabemos que la función directiva es una pieza clave en el funcionamiento de las organizaciones educativas. Pero, ¿Qué formación reciben nuestros directores? ¿Qué formación reciben sus colegas en Europa?
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Metáforas y teorías implícitas de los directores escolares
Educatio Siglo XXI, 2010 NO
Cantón Mayo, Isabel +1 more
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Child: Care, Health and Development, Volume 52, Issue 2, March 2026.ABSTRACT Background Violence experienced by women has serious consequences for maternal and child health, generating short‐ and long‐term damage. Objective The aim of this study was to evaluate the relation between violence experienced by women and the mother–child bond in the first 6 months after childbirth and on the child's mental health at ...
Viviane Costa de Souza Buriol +6 more
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O Senhor Director: fragmentos de uma história de actores e práticas escolares em Portugal
Educação e Pesquisa, 2000 Este artigo procura analisar a trajectória das orientações e das práticas de administração de um director de uma escola portuguesa, entre meados de 1950 e de 1970.
Carvalho Luís Miguel
doaj
People and Nature, Volume 8, Issue 2, Page 378-391, February 2026.Abstract Children today spend less time outdoors than previous generations, with potential consequences for health, learning and pro‐environmental attitudes. We assessed children's connection with and exposure to nature in a Mediterranean setting using the Nature Connection and Experience Index (NCEI), a composite measure that integrates an affective ...
Juan Antonio Ortega‐García +6 more
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Catalysts for Change: Three Case Studies of Quality Education Worldwide [PDF]
, 2007 Public education is the cornerstone of democracy and is absolutely fundamental to a democratic, civil and prosperous society. Beyond the boundaries of the United States, other countries are working to provide quality education to their children through ...
core
Sinéctica, 2019 Los consejos técnicos escolares tienen ya algunos años en operación; sin embargo, hay pocos estudios que aborden su funcionamiento. El objetivo de este trabajo es analizar el liderazgo que ejercen profesores y director o directora en las sesiones de este
Luis Felipe Gómez López
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Tendencias Pedagógicas, 2018 El objetivo de este artículo es analizar la coherencia de la normatividad y la práctica de la gestión escolar en el nivel de primaria en México, con motivo de la aplicación de la reforma educativa del año 2013.
David Castro Porcayo
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Los directores escolares frente al dilema de las reformas educativas en el caso de México [PDF]
, 2006 La frase “cambiar la escuela para cambiar la educación” encierra dos procesos de reforma complejos en sí mismos y por la relación entre ambos. Cambiar la escuela hace referencia al cambio en la gestión escolar, en tanto que cambiar la educación remite a ...
Pérez Martínez, Guadalupe +1 more
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Identidad profesional como líder Autopercepción de directores y directoras escolares
Avances en Supervisión EducativaEste artículo analiza la autopercepción de los directores y las directoras escolares de España sobre su identidad profesional como líderes educativos. Los datos han sido recabados mediante un cuestionario diseñado por nuestro equipo de investigación, del cual se obtuvo un total de 779 respuestas válidas.
López Yáñez, Julián +3 more
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