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Práticas educativas com TIC: uma proposta de ação [PDF]
, 2015 Pretendemos apresentar um proposta de ação para a mudança de práticas pedagógicas, integrando as tecnologias digitais emergentes, nos processos de aprendizagem em contexto escolar.
Meirinhos, Manuel, Osório, António
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O perfil do diretor da escola: a importância das competências emocionais
Gestão e Desenvolvimento, 2019 O presente estudo teve como objetivo geral conhecer as características da inteligência emocional que norteiam a ação do diretor de escola e que perspetivas têm os professores e os assistentes operacionais relativamente à forma como é levada a cabo a ...
Célia Ribeiro +3 more
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Formação de diretores de escolas no Brasil
Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, 2021 Este estudo explorou a política pública implementada pelo governo federal brasileiro para formação de diretores de escola, em cooperação com os sistemas de educação estaduais e municipais, a fim de melhorar os resultados da aprendizagem escolar, desenvolvida no âmbito do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública (PNGEB).
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Diretor de escola: representações sobre o seu trabalho
Revista @mbienteeducação, 2020 O objetivo deste estudo foi investigar as representações sociais dos diretores de escola sobre o seu trabalho, a partir de duas perspectivas: dos autores considerados clássicos da área e dos profissionais atuantes. De acordo com a literatura que investiga o diretor escolar no contexto de trabalho, ele tem sido apontado como o responsável pela ...
Ricardo Alexandre Marangoni +1 more
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Diretores de escolas públicas: aspectos do trabalho docente [PDF]
Educar em Revista, 2010 O artigo, inicialmente, apresenta uma discussão sobre alguns aspectos do trabalho docente concernente à função de diretor escolar na educação pública brasileira. Considera, para tanto, elementos conceituais como a definição da função dirigente escolar e as respectivas noções de carreira e remuneração, cotejadas às diferentes faces desse tipo de ...
Souza, Ângelo Ricardo de +1 more
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Diretores e gestão democrática: participação da comunidade na escola
Horizontes, 2018 A gestão democrática sinaliza a participação da comunidade na gestão escolar. No entanto, para garantir e intensificar tal participação é importante que o diretor conheça sua comunidade, incluindo o entorno escolar e, neste processo, sua formação é ...
Paulo Sergio Garcia +2 more
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A implementação da gestão escolar democrática na escola pública paulista em discussão
Horizontes, 2022 Esta pesquisa de natureza qualitativa, buscou identificar e analisar a implementação da gestão escolar democrática na Secretaria da Educação de São Paulo (Seduc).
Nonato Assis de Miranda +1 more
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Democratização e mudanças práticas na gestão escolar
Linhas Críticas, 2011 Este artigo discute o processo de democratização da gestão em Mossoró/RN, com evidência nas mudanças ocorridas na prática do diretor escolar após processo seletivo para assumir o cargo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com aplicação de questionários
Arilene Maria Soares de Medeiros
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DIRETOR DE ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL
SITEFA - Simpósio de Tecnologia da Fatec Sertãozinho, 2018 O Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS), criado em 1969 é uma autarquia do Governo do Estado de São Paulo vinculada à Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia. O Centro Paula Souza da Secretaria de Ciência e Tecnologia administra duzentas e vinte e uma (221) ETECs (Escola Técnica Estadual) e sessenta e oito (
Alex Fernando De Oliveira +1 more
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Educação e Pesquisa, 2018 Resumo Este artigo decorre de uma pesquisa sobre a percepção dos diretores acerca da gestão das escolas municipais de Jacobina (BA). A referida pesquisa teve como objetivo analisar como diretores percebem as atribuições pedagógicas que lhes são ...
Ione Oliveira Jatobá Leal +1 more
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