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Aplicación del subtitulado como herramienta logopédica para trabajar el lenguaje escrito con niños con discapacidad auditiva [PDF]
En la actual sociedad de la información en la que vivimos inmersos, el uso de medios audiovisuales con finalidad docente está muy extendido, en este sentido se puede destacar el uso de los subtítulos, que ofrecen un gran potencial didáctico reconocido ...
Porteiro-Fresco, Minia
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El presente artículo describe el diseño e implementación de un sistema embebido para personas con discapacidad auditiva leve mediante el uso de un casco sensorial EPOC EMOTIV para el control de un arreglo de micrófonos, mejorando la calidad auditiva y ...
Andrés Díaz +3 more
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Este artículo presenta una propuesta para que las personas con discapacidad auditiva, especialmente los niños, interactúen con un sistema de software que les permita practicar actividades primordiales de comunicación como: decir nombres personales ...
Gerardo Cruz González +2 more
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Las BAP que enfrentan estudiantes con discapacidad auditiva en el contexto universitario
Los alumnos con discapacidad auditiva que estudian en instituciones de educación superior suelen enfrentar barreras para el aprendizaje y la participación (BAP) principalmente relacionadas con el aspecto comunicativo, debido a las diferencias ...
Carla Alesandra Alatorre Tena +2 more
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Uso de las TIC con alumnado con deficiencia auditiva en el aula ordinaria [PDF]
Gracias al desarrollo que la informática está teniendo en los últimos años, así como su integración progresiva en nuestros Centros Educativos, está teniendo lugar un gran avance en la dinámica de trabajo de las aulas, ya que ésta influye directamente en ...
Frutos Delgado, Carmen de +1 more
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Retos y barreras que enfrenta una persona con discapacidad auditiva desde la óptica del cuidador
La discapacidad auditiva es una discapacidad de tipo sensorial, la cual desde su naturaleza presentan barreras más comunes relacionada con la comunicación , desde los primeros años de vida un niño con esta discapacidad sortea muchos desafíos los cuales ...
Dayana Rosa Moreno Arrieta +5 more
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Menores en riesgo de exclusión social por disfunción auditiva
Sibón-Macarro, T. G. (2021). Menores en riesgo de exclusión social por disfunción auditiva: proceso de apropiación fonética y lengua de signos en Marruecos. Revista Española de Discapacidad, 9(2), pp. 215-225.
Teresa-G. Sibón Macarro
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AIUTA : software de apoyo a las terapias de logogenia en niños sordos de 8 a 12 años [PDF]
Ingeniero (a) de ...
Sarmiento Aguilera, Olga Lucía +1 more
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El presente estudio tuvo como objetivo exponer la existencia de una relación vinculante entre el éxito profesional de un grupo de diez docentes sordos de diversas ciudades del país, y las personas que fueron sus maestros durante su vida escolar y ...
José Ignacio Bolaños-Motta +2 more
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Paradoxes and dilemmas in the inclusive education process in Spain [PDF]
En este artículo se presentan algunos análisis parciales procedentes de un estudio más amplio financiado por el CIDE (Centro de Investigación y Documentación Educativa) en el que se consultó, a través de un cuestionario elaborado ad hoc, la opinión sobre
Calvo, Isabel +6 more
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