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La accesibilidad en las TIC para alumnos con discapacidad visual: un reto para el profesorado

open access: yesÉtic@net, 2013
Más de 6.500 estudiantes con problemas graves de visión están escolarizados en toda España y necesitan metodologías y soluciones inclusivas con relación a las TIC.
Isabel Serrano Marugán   +1 more
doaj   +1 more source

Fotografía participativa con personas con discapacidad visual: Una apuesta sensorial, reivindicativa y dialógica

open access: yesArte, Individuo y Sociedad, 2021
El articulo muestra la experiencia de una iniciativa de fotografía participativa con personas con discapacidad visual realizado en la ciudad de Bucaramanga-Colombia.
Fredy Yesid Higuera-Díaz   +1 more
doaj   +1 more source

School outcomes of adolescents with cerebral palsy in Sweden

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 63, Issue 4, Page 429-435, April 2021., 2021
Aim To study school outcomes of adolescents with cerebral palsy (CP) compared with a matched comparison group from the general population, and to observe to what extent sociodemographic and disability‐specific factors are associated with school outcomes.
Johan Jarl, Ann Alriksson‐Schmidt
wiley   +1 more source

Autism and attention‐deficit/hyperactivity disorder in children with cerebral palsy: high prevalence rates in a population‐based study

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 63, Issue 3, Page 320-327, March 2021., 2021
Aim To assess a total population of school‐age children with cerebral palsy (CP) for autism and attention‐deficit/hyperactivity disorder (ADHD) with a view to determining their prevalence and to relate findings to motor function, intellectual disability, and other associated impairments.
Magnus Påhlman   +2 more
wiley   +1 more source

Valoración funcional en niños y niñas con multidiscapacidad o sordoceguera

open access: yesAlteridad : Revista de Educación, 2011
La valoración funcional permite tener un amplio conocimiento del desempeño de los niños, niñas y adolescentes con sordoceguera o multiretos (multidiscapacidad), en sus diferentes ambientes (social, familiar, escolar o laboral), en actividades prácticas ...
Paola Vásquez
doaj   +1 more source

Estrategias de atención pedagógica en estudiantes con discapacidad visual

open access: yesRevista UNIMAR, 2023
La presente investigación tuvo como objetivo: comprender la importancia de las estrategias de atención pedagógica en el aula para estudiantes con discapacidad visual en el contexto de la inclusión educativa en la Universidad Popular del Cesar, sede ...
Arnoldo Rafael Rodríguez Noriega   +2 more
doaj   +1 more source

University surroundings andinfrastructures that are accessible and inclusive for all: listening to students with disabilities [PDF]

open access: yes, 2018
The main topic of this article is architectural barriers and infrastructures as identified by university students with disabilities.
Morgado Camacho, Beatriz María   +1 more
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El judo como alternativa metodológica para mejorar la orientación espacial en las personas con discapacidad visual

open access: yesCiencia y Educación, 2021
Este estudio tuvo como objetivo determinar una alternativa metodológica para mejorar la orientación espacial en las personas con discapacidad visual. Dos atletas de judo, uno con discapacidad visual y el otro sin discapacidad visual, participaron en el ...
Emilio Neptali Alcivar   +1 more
doaj  

Metodología para el desarrollo de las cualidades coordinativas básicas, en la Educación Física del nivel inicial 2

open access: yesPodium, 2023
El profesional de cultura física contribuye, con aportes importantes, al perfeccionamiento de los programas; aplica a la educación el ejercicio físico desde las primeras edades y favorece la formación integral.
Carmen Jacqueline Cevallos Zambrano   +1 more
doaj  

Discapacidad visual y multisensorialidad. Caminando en Lima

open access: yesBitácora Urbano Territorial, 2023
Ciertas características sensoriales en los recorridos urbanos impactan en la memoria y experiencia corporal de las personas con discapacidad visual y se convierten en recursos para su relación con esos espacios. Desde la arquitectura, no se ha llegado a estructurar recursos de diseño multisensorial en la ausencia de la vista.
Sylvia Elvira del Pilar Vásquez Sánchez   +1 more
openaire   +1 more source

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